作函數(shù)y=-x+3的圖象,并根據(jù)圖象回答下列問題:
(1)當x=0時,y值是多少?
(2)當x為何值時,y>0?
(3)當x>0時.y的取值范圍?

解:∵y=-x+3,
∴當x=0時,y=3.
當y=0時,x=3,
∴該直線經(jīng)過點(0,3),(3,0).
∴其圖象如圖所示:

(1)根據(jù)圖象知,當x=0時,y值是3;

(2)根據(jù)圖象知,當x<3時,y>0;

(3)根據(jù)圖象知,當x>0時.y的取值范圍是:y<3.
分析:根據(jù)兩點確定一條直線作出圖形,然后根據(jù)圖形直接回答問題.
點評:本題考查了一次函數(shù)的圖象與一次函數(shù)的性質(zhì).解答該題時,采用了“數(shù)形結(jié)合”的數(shù)學思想,減少了計算過程,降低了題的難度.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

26、作函數(shù)y=2x-4的圖象,并根據(jù)圖象回答下列問題.
(1)當-2≤x≤4,求函數(shù)y的取值范圍.
(2)當x取何值時,y<0?y=0?y>0?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•濟南)如圖1,在△ABC中,AB=AC=4,∠ABC=67.5°,△ABD和△ABC關(guān)于AB所在的直線對稱,點M為邊AC上的一個動點(重合),點M關(guān)于AB所在直線的對稱點為N,△CMN的面積為S.
(1)求∠CAD的度數(shù);
(2)設(shè)CM=x,求S與x的函數(shù)表達式,并求x為何值時S的值最大?
(3)S的值最大時,過點C作EC⊥AC交AB的延長線于點E,連接EN(如圖2),P為線段EN上一點,Q為平面內(nèi)一點,當以M,N,P,Q為頂點的四邊形是菱形時,請直接寫出所有滿足條件NP的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

作函數(shù)y=-x+3的圖象,并根據(jù)圖象回答下列問題:
(1)當x=0時,y值是多少?
(2)當x為何值時,y>0?
(3)當x>0時.y的取值范圍?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

作函數(shù)y=2x-4的圖象,并根據(jù)圖象回答下列問題.
(1)當-2≤x≤4,求函數(shù)y的取值范圍.
(2)當x取何值時,y<0?y=0?y>0?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案