學(xué)�；@球集訓(xùn)隊(duì)11名隊(duì)員進(jìn)行定點(diǎn)投籃訓(xùn)練，11名隊(duì)員在1分鐘內(nèi)投進(jìn)籃筐的球數(shù)分別為9、6、9、7、8、9、12、10、9、10、10，這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是            。
9

試題分析：先把這組數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列，再根據(jù)中位數(shù)的求法求解即可.
把這組數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列為6、7、8、9、9、9、9、10、10、10、12
則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是9.
點(diǎn)評：解題的關(guān)鍵是熟練掌握中位數(shù)的求法：把數(shù)據(jù)重新排列，從大到小或從小到大，如果是奇數(shù)個(gè)數(shù)據(jù)，則中間一個(gè)數(shù)是中位數(shù)；如果是偶數(shù)個(gè)數(shù)據(jù)，則中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)是中位數(shù)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

學(xué)校為了解全校1600名學(xué)生到校上學(xué)的方式，在全校隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查．問卷給出了五種上學(xué)方式供學(xué)生選擇，每人只能選一項(xiàng)，且不能不選．將調(diào)查得到的結(jié)果繪制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖（均不完整）．

（1）在這次調(diào)查中，一共抽取了          名學(xué)生；
（2）選擇“步行”上學(xué)的學(xué)生有          人；
（3）扇形統(tǒng)計(jì)圖中，“私家車”所對應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)為        ；
（4）估計(jì)全校所有學(xué)生中有多少人乘坐公交車上學(xué)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

學(xué)校大力推動科技創(chuàng)新，并于近期開展了全校性的小制作比賽. 組委會把同學(xué)們交來的作品按時(shí)間順序每5天組成一組，對每一組的件數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，繪制成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖. 已知從左到右各矩形的高度比是2：3：4：6：4：1，其中第四小組有2人交了1件作品，5人交了2件作品，2人交了3件作品. 請你回答：

（1）本次活動共收到_______________件作品；其中第四小組平均每人交了_____________件作品；
（2）經(jīng)評比，第一組和第五組分別有3件和9件作品獲獎，那么第一組和第五組的獲獎率分別為____________和_______________；
（3）小制作評比結(jié)束后，組委會評出了4件最優(yōu)秀的作品A、B、C、D，決定從中隨機(jī)選出兩件進(jìn)行展示，請用樹狀圖或列表法求出剛好展示作品A和作品C的概率.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

甲、乙兩名射擊運(yùn)動員在某場測試中各射擊20次，甲、乙兩人的測試成績?nèi)缦卤�，則測度成績比較穩(wěn)定的是（   ）
甲的成績
乙的成績
環(huán)數(shù)
6
7
8
9
10
環(huán)數(shù)
6
7
8
9
10
頻數(shù)
3
5
4
5
3
頻數(shù)
5
3
4
3
5
A．甲                               B．乙
C．甲、乙兩人成績穩(wěn)定程度相同       D．無法確定

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

甲、乙兩籃球運(yùn)動員上賽季每場比賽的得分如下：
甲15，24，25，31，31，36，36，37，39，44，50．
乙8，13，14，16，23，26，28，33，38，39，51．
小莉用如圖的方式來表示甲、乙的得分．
（1）請?jiān)谟覀?cè)補(bǔ)全乙的得分；
（2）用不等號填空：      ;     ;
（3）請說出此種表示方式的優(yōu)點(diǎn)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在數(shù)據(jù)20，10，40，30，80，90，50中，極差是       .

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某校八年級200名女生在體育測試中進(jìn)行了立定跳遠(yuǎn)的測試.現(xiàn)從200名女生中隨機(jī)抽取10名女生進(jìn)行測試，下面是她們測試結(jié)果的條形統(tǒng)計(jì)圖.（另附某校八年級女生立定跳遠(yuǎn)的計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)）

（1）求這10名女生立定跳遠(yuǎn)距離的中位數(shù)，立定跳遠(yuǎn)得分的眾數(shù)和平均數(shù).
（2）請你估計(jì)該校200名女生在立定跳遠(yuǎn)測試中得10分的人數(shù).

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

課外興趣小組為了解某段路上機(jī)動車的車速，抽查了一段時(shí)間內(nèi)若干輛車的車速（車速取整數(shù)，單位：千米/時(shí)）并制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖．已知車速在41千米/時(shí)到50千米/時(shí)的車輛數(shù)占車輛總數(shù)的．

（1）在這段時(shí)間中他們抽查的車有      輛；
（2）被抽查車輛的車速的中位數(shù)所在速度段（單位：千米/時(shí)）是（   ）
A．30.5~40.5B．40.5~50.5C．50.5~60.5D．60.5~70.5
（3）補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖，并在圖中畫出頻數(shù)折線圖；
（4）如果全天超速（車速大于60千米/時(shí)）的車有240輛，則當(dāng)天的車流量約為多少輛？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

丹東市政府決定，從2011年起在全市開展創(chuàng)建全國文明城市，國家衛(wèi)生城市，國家環(huán)保模范城市，國家園林城市“四城聯(lián)創(chuàng)”活動.小東同學(xué)在全校隨機(jī)調(diào)查了若干名學(xué)生對“四城聯(lián)創(chuàng)”的了解程度，下圖是他采集數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖（A：不了解，B：一般了解，C：了解較多，D：熟悉）.請你根據(jù)圖中提供的信息解答以下問題：
    
（1）在這次調(diào)查活動中，一共調(diào)查了多少名學(xué)生；
（2）在條形統(tǒng)計(jì)圖中，將表示B、D的部分補(bǔ)充完整；
（3）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，計(jì)算出C部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)；
（4）若該校有學(xué)生1200名，估計(jì)對“四城聯(lián)創(chuàng)”了解程度為“熟悉” 的學(xué)生約有多少名？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案