將一個無蓋正方體紙盒展開(如圖1),沿虛線剪開,用得到的5張紙片(其中4張是全等的直角三角形紙片)拼成一個正方形(如圖2),則所剪得的直角三角形較短的與較長的直角邊的比是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式
A
分析:本題考查了拼擺的問題,仔細(xì)觀察圖形的特點作答.
解答:由圖可得,所剪得的直角三角形較短的邊是原正方體棱長的一半,而較長的直角邊正好是原正方體的棱長,
所以所剪得的直角三角形較短的與較長的直角邊的比是1:2.
故選A.
點評:本題考查了剪紙的問題,難度不大,以不變應(yīng)萬變,透過現(xiàn)象把握本質(zhì),將問題轉(zhuǎn)化為熟悉的知識去解決,同時考查了學(xué)生的動手和想象能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)將一個無蓋正方體紙盒展開(如圖1),沿虛線剪開,用得到的5張紙片(其中4張是全等的直角三角形紙片)拼成一個正方形(如圖2),則所剪得的直角三角形較短的與較長的直角邊的比是( 。
A、
1
2
B、
1
3
C、
2
3
D、
4
5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

19、將一個無蓋正方體紙盒展開(如圖①),沿虛線剪開,用得到的5張紙片(其中4張是全等的直角三角形紙片)拼成一個正方形(如圖②).則所剪得的直角三角形較短的與較長的直角邊的比是
1:2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年廣東省湛江市中考考前模擬試卷(六)數(shù)學(xué)卷 題型:選擇題

將一個無蓋正方體紙盒展開(如圖①),沿虛線剪開,        

用得到的5張紙片(其中4張是全等的直角三角形紙片)

拼成一個正方形(如圖②),則所剪得的直角三角形較

短的與較長的直角邊的比是

A.3:4          B.2:3          C.1:3        D.1:2

 

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年廣東省珠海市中考數(shù)學(xué)考前沖刺練習(xí)(六)(解析版) 題型:選擇題

將一個無蓋正方體紙盒展開(如圖1),沿虛線剪開,用得到的5張紙片(其中4張是全等的直角三角形紙片)拼成一個正方形(如圖2),則所剪得的直角三角形較短的與較長的直角邊的比是( )

A.
B.
C.
D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年浙江省杭州市蕭山區(qū)中考模擬數(shù)學(xué)試卷(進化二中 謝杭英等)(解析版) 題型:填空題

(2006•陜西)將一個無蓋正方體紙盒展開(如圖①),沿虛線剪開,用得到的5張紙片(其中4張是全等的直角三角形紙片)拼成一個正方形(如圖②).則所剪得的直角三角形較短的與較長的直角邊的比是   

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