（2013•成都）如圖，某山坡的坡面AB=200米，坡角∠BAC=30°，則該山坡的高BC的長為
100
100
米．
分析：在Rt△ABC中，由∠BAC=30°，AB=200米，即可得出BC的長度．
解答：解：由題意得，∠BCA=90°，∠BAC=30°，AB=200米，
故可得BC=
1
2
AB=100米．
故答案為：100．
點評：本題考查了解直角三角形的應(yīng)用，解答本題的關(guān)鍵是掌握含30°角的直角三角形的性質(zhì)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•成都）如圖，在△ABC中，∠B=∠C，AB=5，則AC的長為（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•成都）如圖，在邊長為1的小正方形組成的方格紙上，將△ABC繞著點A順時針旋轉(zhuǎn)90°
（1）畫出旋轉(zhuǎn)之后的△AB′C′；
（2）求線段AC旋轉(zhuǎn)過程中掃過的扇形的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•成都）如圖，點B在線段AC上，點D，E在AC同側(cè)，∠A=∠C=90°，BD⊥BE，AD=BC．
（1）求證：AC=AD+CE；
（2）若AD=3，CE=5，點P為線段AB上的動點，連接DP，作PQ⊥DP，交直線BE于點Q；
（i）當(dāng)點P與A，B兩點不重合時，求
DPPQ
的值；
（ii）當(dāng)點P從A點運動到AC的中點時，求線段DQ的中點所經(jīng)過的路徑（線段）長．（直接寫出結(jié)果，不必寫出解答過程）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•成都）如圖，A，B，C為⊙O上相鄰的三個n等分點，
AB
=
BC
，點E在
BC
上，EF為⊙O的直徑，將⊙O沿EF折疊，使點A與A′重合，點B與B′重合，連接EB′，EC，EA′．設(shè)EB′=b，EC=c，EA′=p．現(xiàn)探究b，c，p三者的數(shù)量關(guān)系：發(fā)現(xiàn)當(dāng)n=3時，p=b+c．請繼續(xù)探究b，c，p三者的數(shù)量關(guān)系：當(dāng)n=4時，p=
c+
2
b
c+
2
b
；當(dāng)n=12時，p=
c+
6
+
2
2
b
c+
6
+
2
2
b
．
（參考數(shù)據(jù)：sin15°=cos75°=
6
-
2
4
，cos15°=sin75°=
6
+
2
4
）

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