如圖，點A為⊙O上一個動點，點B在⊙O內(nèi)，且OA=2，OB=2，當∠OAB的度數(shù)取最大值時，AB的長度為 ．

.

【解析】

試題分析：根據(jù)題意可知，當AB⊥OB時，∠OAB的度數(shù)最大，由勾股定理即可求出AB的長.

試題解析：當AB⊥OB時，∠OAB的度數(shù)最大，

在Rt△OAB中，AB=.

考點：勾股定理.

考點分析： 考點1：圓 圓，圓的有關(guān)性質(zhì)與圓的有關(guān)計算是近幾年各地中考命題的重點內(nèi)容。題型以填空題，選擇題和解答題為主，也有以閱讀理解，條件開放，結(jié)論開放探索題作為新的題型，分值一般是6-12分，難易度為中，考察內(nèi)容：①圓的有關(guān)性質(zhì)的應(yīng)用。垂徑定理是重點。② 直線和圓，圓和圓的位置關(guān)系的判定及應(yīng)用。③弧長，扇形面積，圓柱，圓錐的側(cè)面積和全面積的計算④圓與相似三角形，三角函數(shù)的綜合運用以及有關(guān)的開放題，探索題。突破方法：①熟練掌握圓的有關(guān)行政，掌握求線段，角的方法，理解概念之間的相互聯(lián)系和知識之間的相互轉(zhuǎn)化。②理解直線和原的三種位置關(guān)系，掌握切線的性質(zhì)和判定的歌，會根據(jù)條件解決圓中的動態(tài)問題。③掌握有兩圓半徑的和或差與圓心距的大小關(guān)系來盤底的那個兩個圓的位置關(guān)系，對中考試題中常出現(xiàn)的閱讀理解題，探索題，要靈活運用圓的有關(guān)性質(zhì)，進行合理推理與計算。④掌握弧長，扇形面積計算公式。⑤理解圓柱，圓錐的側(cè)面展開圖⑥對組合圖形 的計算要靈活運用計算方法解題。 試題屬性
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A、3 B、 C、 D、

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根據(jù)圖表解答下列問題：

（1）在女生的頻數(shù)分布表中，m= ，n= ；

（2）此次調(diào)查共抽取了多少名學生？

（3）從學習時間在120～150分鐘的5名學生中依次抽取兩名學生調(diào)查學習效率，恰好抽到男女生各一名的概率是多少？

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A． B． C．4 D．

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的度數(shù)為（ ）

A．27° B．54° C．63° D．36°

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