汽車在行駛中,由于慣性的作用,剎車后要向前滑行一段距離才能停住,我們稱這段距離為“剎車距離”,剎車距離是分析事故的一個重要因素,在一個限速40千米的公路上,有兩輛汽車相向而行,發(fā)現(xiàn)情況不對時剎車,但還是相碰了,事發(fā)后現(xiàn)場測得A車的剎車距離是14米,B車的剎車距離是11米,又知道A,B兩種車型的剎車距離s(米)與車速x(千米/時)之間分別有如下的關系:sA=0.3x+2,sB=0.24x+1,問這次事故應負主要責任的是誰?
∵A,B兩種車型的剎車距離s(米)與車速x(千米/時)之間分別有如下的關系:sA=0.3x+2,sB=0.24x+1,
A車的剎車距離是14米,B車的剎車距離是11米,
∴14=0.3x+2,
解得:x=40,
11=0.24x+1,
解得:x=
125
3
>40,
∴這次事故應負主要責任的是B車.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

某公園為了吸引更多游客,推出了“個人年票”的售票方式(從購買日起,可供持票者使用一年),年票分A、B二類:A類年票每張49元,持票者每次進入公園時,再購買3元的門票;B類年票每張64元,持票者每次進入公園時,再購買2元的門票.
(1)一游客計劃在一年中用100元游該公園(只含年票和每次進入公園的門票),請你通過計算比較購買A、B兩種年票方式中,進入該公園次數(shù)較多的購票方式;
(2)求一年內(nèi)游客進入該公園多少次,購買A類、B類年票花錢一樣多?

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

某商品的價格標簽已丟失,售貨員只知道“它的進價為80元,打七折售出后,仍可獲利5%”.設標簽上的價格為x元,則可列方程______.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

在列方程解決實際問題的過程中,有時只要把題目由日常的語言譯成代數(shù)的語言就可以了.下表為一個實際問題中日常語言與代數(shù)語言的對照表.
日常語言代數(shù)語言
小明有一筆錢x
第一次他花去了100元x-100
又補進去余額的
1
3
(x-100)+
1
3
(x-100)
第二次他又花去了100元(x-100)+
1
3
(x-100)-100
又補進去余額的
1
3
結果他的錢數(shù)正好是原來的錢數(shù)
(1)將上表的空白處補全:①______;②______.
(2)求x的值.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

“十一”國慶長假期間,某旅游團去住賓館,旅游團決定將該賓館剩余房間都住下.若每間住6人還多2人,若每間住8人還缺少4人,該旅游團共住多少個房間?共有多少人?

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

閱讀下列文章:
利用一元一次方程可以把一個循環(huán)小數(shù)化為分數(shù),例如,將0.
3
5
化為分數(shù).首先,假設0.
3
5
=x,而0.
3
5
實際上等于0.353535…,每一個循環(huán)節(jié)含有兩位數(shù)字35,將它擴大100倍,把小數(shù)點移到第一個循環(huán)節(jié)的后面,得
100x=35.3535…=35+0.
3
5
=35+x,
即100x=35+x.
解這個方程,得x=
35
99
,
因此,0.
3
5
=
35
99

對于混合循環(huán)小數(shù),我們也可以用類似的方法進行轉化,如:將0.14
1
8
化為分數(shù).
解:設x=0.14
1
8
=3.14181818…,
由于在第一個循環(huán)節(jié)前有兩位小數(shù),我們先把它擴大100倍,把小數(shù)點移到第一個循環(huán)節(jié)前,劃歸為上一例的情形,得
100x=0.14
1
8

再擴大100倍,得
10000x=0.14
1
8

②-①,得9900x=31104.
所以x=
31104
9900
=3
1404
9900
=3
39
275

0.14
1
8
=3
39
275

請你用上述方法,分別將0.
3
6
2.5
2
1
化為分數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

某人從家里去上班,每小時行5千米,下班按原路返回時,每小時行4千米,結果下班返回比上班多花10分鐘.設上班所用時間為t小時,可列方程為( 。
A.5t=4(t-
1
6
)
B.5t=4(t+
1
6
)
C.5(t-
1
6
)=4t
D.5(t+
1
6
)=4t

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

挖一條1210米的水渠,由甲乙兩隊從兩頭同時施工,甲隊每天挖130米,乙隊每天挖90米,需幾天才能挖好?設需用x天才能挖好,由題意可得如下方程,其中正確的是(  )
A.130x+90x=1210B.130+90x=1210
C.130x+90=1210D.(130-90)x=1210

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

一個幻方中,每一行,每一列,及每一對角線上的三個數(shù)之和有相同的值,如圖所示已知一個幻方中的三個數(shù),x的值是______.

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