10、如圖,請你用直尺和圓規(guī)作出AB的對稱軸.(不寫作法,保留作圖痕跡).
分析:連接AB兩點,作AB的垂直平分線,即是AB的對稱軸.
解答:解:如圖:
點評:本題主要考查了軸對稱圖形的畫圖方法,但不同的是本題是給出了圖形,讓學(xué)生畫出它的對稱軸.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在單位長度為1的正方形網(wǎng)格中,一段圓弧經(jīng)過網(wǎng)格的交點A、B、C.
(1)請完成如下操作:
①以點O為原點、豎直和水平方向所在的直線為坐標(biāo)軸、網(wǎng)格邊長為單位長,建立平面直角坐標(biāo)系;②用直尺和圓規(guī)畫出該圓弧所在圓的圓心D的位置(不用寫作法,保留作圖痕跡),并連接AD、CD.
(2)請在(1)的基礎(chǔ)上,完成下列問題:
①寫出點的坐標(biāo):C
 
、D
 

②⊙D的半徑=
 
(結(jié)果保留根號);
③若扇形ADC是一個圓錐的側(cè)面展開圖,則該圓錐的底面面積為
 
(結(jié)果保留π);
④若E(7,0),試判斷直線EC與⊙D的位置關(guān)系并說明你的理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,一塊直角三角板形狀的木板余料,木工師傅要在此余料上鋸出一塊圓形的木板制作凳面,要想使鋸出的凳面的面積最大
(1)請你試著用直尺和圓規(guī)畫出此圓(要求尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法).
(2)若此Rt△ABC的直角邊分別為30cm和40cm,試求此圓凳面的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:同步題 題型:解答題

如圖所示,一塊直角三角形形狀的木板余料,木匠師傅要在此余料上鋸出一塊圓形的木板制做凳面,要想使鋸出的凳面的面積最大。
(1)請你試著用直尺和圓規(guī)畫出此圓(要求尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法和證明)。
(2)若此Rt△ABC的兩直角邊分別為30cm和40cm,試求此圓凳面的面積。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:《第24章 圓》2012年單元測試卷(孝感市祝站鎮(zhèn)中)(解析版) 題型:解答題

如圖,一塊直角三角板形狀的木板余料,木工師傅要在此余料上鋸出一塊圓形的木板制作凳面,要想使鋸出的凳面的面積最大
(1)請你試著用直尺和圓規(guī)畫出此圓(要求尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法).
(2)若此Rt△ABC的直角邊分別為30cm和40cm,試求此圓凳面的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年廣東省汕頭市潮陽區(qū)灶浦二中九年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,一塊直角三角板形狀的木板余料,木工師傅要在此余料上鋸出一塊圓形的木板制作凳面,要想使鋸出的凳面的面積最大
(1)請你試著用直尺和圓規(guī)畫出此圓(要求尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法).
(2)若此Rt△ABC的直角邊分別為30cm和40cm,試求此圓凳面的面積.

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