【題目】某汽車租賃公司共有汽車50輛,市場調(diào)查表明,當租金為每輛每日200元時可全部租出,當租金每提高10元,租出去的車就減少2.

1)當租金提高多少元時,公司的每日收益可達到10120元?

2)汽車日常維護要一定費用,已知外租車輛每日維護費為100元,未租出的車輛維護費為50元,當租金為多少元時,公司的利潤恰好為5500元?(利潤=收益-維護費)

【答案】(1)當租金提高20元或30元時,公司的每日收益可達到10120元;(2)當租金為250元時,公司的利潤恰好為5500

【解析】

1)設租金提高x元,則每日可租出輛,根據(jù)總租金=每輛車的租金×租車輛數(shù),即可得出關于x的一元二次方程,解之即可得出結論;

2)根據(jù)總租金=每輛車的租金×租車輛數(shù),結合利潤=收益維護費,即可得出關于x的一元二次方程,解之即可得出結論.

解:(1)設租金提高x元,則每日可租出輛,

依題意得:,

整理得:

解得:,,

答:當租金提高20元或30元時,公司的每日收益可達到10120元;

2)設租金提高x元,

依題意,得:,

整理,得:,

解得:,

(元),

答:當租金為250元時,公司的利潤恰好為5500.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】二次函數(shù),是常數(shù))中,自變量與函數(shù)的對應值如下表:

-1

0

1

2

3

1

2

1

-2

1)判斷二次函數(shù)圖象的開口方向,并寫出它的頂點坐標;

2)一元二次方程,是常數(shù))的兩個根的取值范圍是下列選項中的哪一個 .

A B

C. D

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,已知AB⊙O的直徑,CD是弦,且AB⊥CD于點E,連接AC、OC、BC

1)求證:∠ACO∠BCD

2)若EB8cm,CD24cm,求⊙O的面積.(結果保留π

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC與△CDE為等腰直角三角形,∠BAC=DEC=90°,連接AD,取AD中點P,連接BP,并延長到點M,使BP=PM,連接AM、EMAE,將△CDE繞點C順時針旋轉(zhuǎn).

1)如圖①,當點DBC上,EAC上時,AEAM的數(shù)量關系是______,∠MAE=______

2)將△CDE繞點C順時針旋轉(zhuǎn)到如圖②所示的位置,(1)中的結論是否仍然成立,若成立,請給出證明,若不成立,請說明理由;

3)若CD=BC,將△CDE由圖①位置繞點C順時針旋轉(zhuǎn)α0°<α360°),當ME=CD時,請直接寫出α的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】(1)問題發(fā)現(xiàn)

如圖1,在Rt△ABC中,∠A=90°,=1,點P是邊BC上一動點(不與點B重合),∠PAD=90°,∠APD=∠B,連接 CD.

(1)①求的值;②求∠ACD的度數(shù).

(2)拓展探究

如圖 2,在Rt△ABC中,∠A=90°,=k.點P是邊BC上一動點(不與點B重合),∠PAD=90°,∠APD=∠B,連接CD,請判斷∠ACD與∠B 的數(shù)量關系以及PB與CD之間的數(shù)量關系,并說明理由.

(3)解決問題

如圖 3,在△ABC中,∠B=45°,AB=4,BC=12,P 是邊BC上一動點(不與點B重合),∠PAD=∠BAC,∠APD=∠B,連接CD.若 PA=5,請直接寫出CD的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,A與y軸相切于原點O,平行于x軸的直線交A于M、N兩點,若點M的坐標是(﹣4,﹣2),則弦MN的長為_____

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,有一座拱橋是圓弧形,它的跨度AB=60米,拱高PD=18米.

1)求圓弧所在的圓的半徑r的長;

2)當洪水泛濫到跨度只有30米時,要采取緊急措施,若拱頂離水面只有4米,即PE=4米時,是否要采取緊急措施?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,直線y=x+2與拋物線y=ax2+bx+6a≠0)相交于A,)和B4,m),點P是線段AB上異于A、B的動點,過點PPC⊥x軸于點D,交拋物線于點C

1)求拋物線的解析式;

2)是否存在這樣的P點,使線段PC的長有最大值,若存在,求出這個最大值;若不存在,請說明理由;

3)求PAC為直角三角形時點P的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為了解某校落實新課改精神的情況,現(xiàn)以該校某班的同學參加課外活動的情況為樣本,對其參加球類”“繪畫類”“舞蹈類”“音樂類”“棋類活動的情況進行調(diào)査統(tǒng)計,并繪制了如圖所示的統(tǒng)計圖.

1)參加音樂類活動的學生人數(shù)為  人,參加球類活動的人數(shù)的百分比為  ;

2)請把條形統(tǒng)計圖補充完整;

3)若該校學生共1600人,那么參棋類活動的大約有多少人?

4)該班參加舞蹈類活動4位同學中,有1位男生(用E表示)和3位女生(分別F,G,H表示),現(xiàn)準備從中選取兩名同學組成舞伴,請用列表或畫樹狀的方法求恰好選中一男一女的概率.

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