【題目】我們定義:有一組對角相等而另一組對角不相等的凸四邊形叫做“湘一四邊形”.
(1)已知:如圖1,四邊形是“湘一四邊形”,,,.則 , ,若,,則 (直接寫答案)
(2)已知:在“湘一四邊形”中,,,,.求對角線的長(請畫圖求解),
(3)如圖(2)所示,在四邊形中,若,當時,此時四邊形是否是“湘一四邊形”,若是,請說明理由:若不是,請進一步判斷它的形狀,并給出證明.
【答案】(1)85°,115°,3;(2)AC的長為或;(3)四邊形ABCD不是“湘一四邊形”,四邊形ABCD是平行四邊形,理由見解析
【解析】
(1)連接BD,根據(jù)“湘一四邊形”的定義求出∠B,∠C,利用等腰三角形的判定和性質(zhì)證明BC=DC即可.
(2)分兩種情形:①如圖1-1,∠B=∠D=90°時,延長AD,BC交于點E.②如圖2-1中,∠A=∠C=60°時,過D分別作DE⊥AB于E,DF⊥BC于點F,分別求解即可解決問題.
(3)結(jié)論:四邊形ABCD不是“湘一四邊形”,四邊形ABCD是平行四邊形.如圖2中,作CN⊥AD于N,AM⊥CB于M.利用全等三角形的性質(zhì)證明AD=BC即可解決問題.
解:(1)如圖1中,連接BD.
∵四邊形ABCD是湘一四邊形,∠A≠∠C,
∴∠B=∠D=85°,
∵∠A=75°,
∴∠C=360°-75°-2×85°=115°,
∵AD=AB,
∴∠ADB=∠ABD,
∵∠ADC=∠ABC,
∴∠CDB=∠CBD,
∴BC=CD=3,
故答案為85°,115°,3.
(2)①如圖1-1,∠B=∠D=90°時,延長AD,BC交于點E,
∵∠DAB=60°,
∴∠E=30°,
又∵AB=4,AD=3
∴BE=4,AE=8,DE=5,
∴CE= ,
∴BC=BE-CE=4 ,
∴AC= ,
②如圖2-1中,∠A=∠C=60°時,過D分別作DE⊥AB于E,DF⊥BC于點F,
∵∠DAB=∠BCD=60°,
又∵AB=4,AD=3,
∴AE=,DE=BF= ,
∴BE=DF=,
∴CF=DFtan30°=× ,
∴BC=CF+BF= ,
∴AC= ,
綜合以上可得AC的長為或.
(3)結(jié)論:四邊形ABCD不是“湘一四邊形”,四邊形ABCD是平行四邊形.
理由:如圖2中,作CN⊥AD于N,AM⊥CB于M.
∵∠ADB=∠ABC,
∴∠CDN=∠ABM,
∵∠N=∠M=90°,CD=AB,
∴△CDN≌△ABM(AAS),
∴CN=AM,DN=BM,
∵AC=CA,CN=AM,
∴Rt△ACN≌Rt△CAM(HL),
∴AN=CM,∵DN=BM,
∴AD=BC,∵CD=AB,
∴四邊形ABCD是平行四邊形.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如果一個多位自然數(shù)的任意兩個相鄰數(shù)位上,右邊數(shù)位上的數(shù)總比左邊數(shù)位上的數(shù)大1,則我們稱這樣的自然數(shù)叫“美數(shù)”,例如:123,3456,67,…都是“美數(shù)”.
(1)若某個三位“美數(shù)”恰好等于其個位的76倍,這個“美數(shù)”為 .
(2)證明:任意一個四位“美數(shù)”減去任意一個兩位“美數(shù)”之差再減去1得到的結(jié)果定能被11整除;
(3)如果一個多位自然數(shù)的任意兩個相鄰數(shù)位上,左邊數(shù)位上的數(shù)總比右邊數(shù)位上的數(shù)大1,則我們稱這樣的自然數(shù)叫“妙數(shù)”,若任意一個十位為為整數(shù))的兩位“妙數(shù)”和任意一個個位為為整數(shù))的兩位“美數(shù)”之和為55,則稱兩位數(shù)為“美妙數(shù)”,并把這個“美妙數(shù)”記為,則求的最大值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,邊長為4的等邊三角形AOB的頂點O在坐標原點,點A在x軸的正半軸上,點B在第一象限.點P從點O出發(fā),沿x軸以每秒1個單位長的速度向點A勻速運動,當點P到達點A時停止運動,設點P運動的時間是t秒.將線段BP的中點繞點P按順時針方向旋轉(zhuǎn)60°得點C,點C隨點P的運動而運動,連接CP、CA.過點P作PD⊥OB于D點
(1)直接寫出BD的長并求出點C的坐標(用含t的代數(shù)式表示)
(2)在點P從O向A運動的過程中,△PCA能否成為直角三角形?若能,求t的值.若不能,請說明理由;
(3)點P從點O運動到點A時,點C運動路線的長是多少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點A(2,m)是第一象限內(nèi)一點,連接OA,將OA繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到線段AB,若反比例函數(shù)y= (x>0)的圖象恰好同時經(jīng)過點A、B,則k的值為 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC是腰長為1的等腰直角三形,以Rt△ABC的斜邊AC為直角邊,畫第二個等腰Rt△ACD,再以Rt△ACD的斜邊AD為直角邊,畫第三個等腰Rt△ADE,…,依此類推,則第2018個等腰直角三角形的斜邊長是______.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】四邊形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,下列條件不能判定這個四邊形是平行四邊形的是
A.AB∥DC,AD∥BC B.AB=DC,AD=BC
C.AO=CO,BO=DO D.AB∥DC,AD=BC
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線y=﹣x2+2x+3與x軸交于A、B兩點(點A在點B的左邊),與y軸交于點C,連接BC.
(1)求A、B、C三點的坐標及拋物線的對稱軸;
(2)若已知x軸上一點N( ,0),則在拋物線的對稱軸上是否存在一點Q,使得△CNQ是直角三角形?若存在,求出點Q的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】“江畔”禮品店在十一月份從廠家購進甲、乙兩種不同禮品.購進甲種禮品共花費1500元,購進乙種禮品共花費1050元,購進甲種禮品數(shù)量是購進乙種禮品數(shù)量的2倍,且購進一件乙種禮品比購進一件甲種禮品多花20元.
⑴求購進一件甲種禮品、一件乙種禮品各需多少元;
⑵元旦前夕,禮品店決定再次購進甲、乙兩種禮品共50個.恰逢該廠家對兩種禮品的價格進行調(diào)整,一件甲種禮品價格比第一次購進時提高了20%,一件乙種禮品價格比第一次購進時降低了5元.如果此次購進甲、乙兩種禮品的總費用不超過3100元,那么這家禮品店最少可購進多少件甲種禮品?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,從點P1(﹣1,0),P2(﹣1,﹣1),P3(1,﹣1),P4(1,1),P5(﹣2,1),P6(﹣2,﹣2),…依次擴展下去,則P2020的坐標為_____.
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