【題目】若代數(shù)式5x－5與2x－9的值互為相反數(shù)，則x＝________.

【答案】2

【解析】

由5x－5的值與2x－9的值互為相反數(shù)可知：5x－5＋2x－9＝0，解此方程即可求得答案.

由題意可得：5x－5＋2x－9＝0，移項(xiàng)，得7x＝14，系數(shù)化為1，得x＝2.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】減去﹣3x得x2﹣3x+6的式子為（ ）
A.x2+6
B.x2+3x+6
C.x2﹣6x
D.x2﹣6x+6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校九年級(jí)一班數(shù)學(xué)調(diào)研考試成績(jī)繪制成頻數(shù)分布直方圖，如圖（得分取整數(shù)）．請(qǐng)根據(jù)所給信息解答下列問(wèn)題：
（1）這個(gè)班有多少人參加了本次數(shù)學(xué)調(diào)研考試？
（2）60.5～70.5分?jǐn)?shù)段的頻數(shù)和頻率各是多少？
（3）請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，提出一個(gè)與（1），（2）不同的問(wèn)題，并給出解答．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，AD是BC邊上的中線，E是AD的中點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)A作BC的平行線交BE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F，連接CF．
（1）求證：AF=DC；
（2）若AB⊥AC，試判斷四邊形ADCF的形狀，并證明你的結(jié)論．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖①是一面矩形彩旗完全展平時(shí)的尺寸圖（單位：cm），其中矩形ABCD是由雙層白布縫制的穿旗桿用的旗褲，陰影部分DCEF為矩形綢緞旗面．
（1）用經(jīng)加工的圓木桿穿入旗褲作旗桿，求旗桿的最大直徑（精確到1cm）；
（2）將穿好彩旗的旗桿垂直插在操場(chǎng)上，旗桿從旗頂?shù)降孛娴母叨葹?20cm，在無(wú)風(fēng)的天氣里，彩旗自然下垂，如圖②，求彩旗下垂時(shí)最低處離地面的最小高度h．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】n邊形的外角和與內(nèi)角和的度數(shù)之比為2:7,則邊數(shù)為______

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某商場(chǎng)新進(jìn)一批空調(diào)，按進(jìn)價(jià)提高30 %后標(biāo)價(jià)．五一期間，商場(chǎng)為了促銷，又按標(biāo)價(jià)打九折銷售，每臺(tái)空調(diào)仍可獲利680元，該批空調(diào)每臺(tái)的進(jìn)貨價(jià)格為________元．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】要表示一個(gè)家庭一年用于“教育”， “服裝”，“食品”，“其他”這四項(xiàng)的支出各占家庭本年總支出的百分比，從“扇形統(tǒng)計(jì)圖”，“條形統(tǒng)計(jì)圖”，“折線統(tǒng)計(jì)圖”中選擇一種統(tǒng)計(jì)圖，最適合的統(tǒng)計(jì)圖是_______.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若將拋物線y=x2向右平移2個(gè)單位，再向上平移3個(gè)單位，則所得拋物線的表達(dá)式為

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同步練習(xí)冊(cè)答案