直角三角形中,兩條直角邊長分別是125,則斜邊中線長是________.

 

答案:
解析:

6.5

 


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下列各問題中,變量間是反比例函數(shù)關系的是(  )
①三角形的面積S一定時,它的底a與這個底邊上的高h的關系;
②正三角形的面積與邊長之間的關系;
③直角三角形中兩銳角間的關系;
④當路程s一定時,時間t與速度v的關系.
A、①②B、②③C、③④D、①④

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下列說法中,錯誤的是( 。

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

下列各問題中,變量間是反比例函數(shù)關系的是( 。
①三角形的面積S一定時,它的底a與這個底邊上的高h的關系;
②正三角形的面積與邊長之間的關系;
③直角三角形中兩銳角間的關系;
④當路程s一定時,時間t與速度v的關系.
A.①②B.②③C.③④D.①④

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

探索勾股定理時,我們發(fā)現(xiàn)“用不同的方式表示同一圖形的面積”可以解決線段和(或差)的有關問題,這種方法稱為面積法。請你運用面積法求解下列問題:在等腰三角形ABC中,AB=AC,BD為腰AC上的高。

(1)若BD=h,M時直線BC上的任意一點,M到AB、AC的距離分別為。

①   若M在線段BC上,請你結合圖形①證明:= h;          

②   當點M在BC的延長線上時,,h之間的關系為      (請直接寫出結論,不必證明)                         

(2)如圖②,在平面直角坐標系中有兩條直線:y = x + 6 ; :y = -3x+6 若上的一點M到的距離是3,請你利用以上結論求解點M的坐標。

                                 

                                          圖②


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