1998~2002年全國城鎮(zhèn)居民年人均可支配收入如下表所示:

小蕓和小莉根據(jù)上述數(shù)據(jù)分別繪制了折線統(tǒng)計圖:

直觀地看這兩幅圖,哪幅更令人感到我國城鎮(zhèn)居民年人均可支配收入在迅猛增長?兩幅圖所表示的數(shù)據(jù)相同嗎?為什么它們會給人以不同的感覺?

答案:
解析:

小蕓所繪制的圖更令人感到我國城鎮(zhèn)居民年人均可支配收入增長迅猛;兩幅圖所表示的數(shù)據(jù)相同;由于兩幅圖中的橫、縱坐標(biāo)的單位長度不同,造成圖象的傾斜程度不同,從而給人以不同的感覺


練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

改革開放以來,我國國民經(jīng)濟(jì)保持良好發(fā)展勢頭,國內(nèi)生產(chǎn)總值持續(xù)較快增長,下圖是1998年-2002年國內(nèi)生產(chǎn)總值統(tǒng)計圖:
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根據(jù)圖中信息,解答下列問題:
(1)1999年國內(nèi)生產(chǎn)總值是
 

(2)已知2002年國內(nèi)生產(chǎn)總值比2000年增加12956億元,2001年比2000年增加6491億元,求2002年國內(nèi)生產(chǎn)總值比2001年增長的百分率.(結(jié)果保留兩個有效數(shù)字)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:同步輕松練習(xí) 八年級 數(shù)學(xué) 上 題型:044

每年6月5日是“世界環(huán)境日”,保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境是世界各國政府和人民應(yīng)盡的義務(wù),下表是我國1998~2002年來廢氣污染排放量統(tǒng)計表,請認(rèn)真閱讀該表后,解答題后的問題:

(1)

請你用虛、實、粗線分別畫出二氧化硫排放總量、煙塵排放總量和工業(yè)粉塵排放量折線走勢圖;

(2)

2002年相對于1998年,全國二氧化硫排放總量、煙塵排放總量和工業(yè)粉塵排放量的增長率分別為________、________、________;(精確到1個百分點)

(3)

簡要評價這三種廢氣污染物排放量的走勢.(要求簡要說明:總趨勢,增減的相對快慢).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

改革開放以來,我國國民經(jīng)濟(jì)保持良好發(fā)展勢頭,國內(nèi)生產(chǎn)總值持續(xù)較快增長,圖是19982002年國內(nèi)生產(chǎn)總值統(tǒng)計圖:

根據(jù)圖中信息,解答下列問題:

11999年國內(nèi)生產(chǎn)總值是_________;

2)已知2002年國內(nèi)生產(chǎn)總值比2000年增加12956億元,2001年比2000年增加6491億元,求2002年國內(nèi)生產(chǎn)總值比2001年增長的百分率.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:同步單元練習(xí)數(shù)學(xué)  九年級下冊 題型:044

如圖所示的條形圖顯示了我國1998~2002年工業(yè)企業(yè)實現(xiàn)利潤逐年增長的情況.

(1)直觀地看這個圖,哪一年利潤最低?哪一年利潤最高?相差多少億元?

(2)直觀地看這個圖,2002年的利潤是1998年利潤的幾倍?

(3)圖中直觀表現(xiàn)出的情況與實際情況相符嗎?

(4)為了能更直觀、清楚地反映實際情況,該圖應(yīng)做怎樣的改動?

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