（2005•畢節(jié)地區(qū)）一條直線上有若干個點，以任意兩點為端點可以確定一條線段，線段的條數(shù)與點的個數(shù)之間的對應(yīng)關(guān)系如下表所示．請你探究表內(nèi)數(shù)據(jù)間的關(guān)系，根據(jù)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，則表中n=    ．
點的個數(shù)234567
線段的條數(shù)1361015n
【答案】分析：根據(jù)表中數(shù)據(jù)，尋找規(guī)律，列出公式解答．
解答：解：設(shè)線段有n個點，分成的線段有m條．有以下規(guī)律：
n個m條
2             1
3             1+2
4             1+2+3
…
n             m=1+…+（n-1）
=
7個點把線段AB共分成=21條．
點評：本題體現(xiàn)了“具體---抽象----具體”的思維探索過程，探索規(guī)律、運用規(guī)律，有利于培養(yǎng)學(xué)生健全的思維能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2005年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《一次函數(shù)》（05）（解析版） 題型：解答題

（2005•畢節(jié)地區(qū)）小明在暑期社會實踐活動中，以每千克0.8元的價格從批發(fā)市場購進(jìn)若干千克西瓜到市場上去銷售，在銷售了40千克西瓜之后，余下的每千克降價0.4元，全部售完．銷售金額與售出西瓜的千克數(shù)之間的關(guān)系如圖所示．
請你根據(jù)圖象提供的信息完成以下問題：
（1）求降價前銷售金額y（元）與售出西瓜x（千克）之間的函數(shù)關(guān)系式．
（2）小明從批發(fā)市場共購進(jìn)多少千克西瓜？
（3）小明這次賣瓜賺了多少錢？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2005年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《一次函數(shù)》（01）（解析版） 題型：選擇題

（2005•畢節(jié)地區(qū)）直線y=kx+1一定經(jīng)過點（ ）
A．（1，0）
B．（1，k）
C．（0，k）
D．（0，1）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2005年貴州省畢節(jié)地區(qū)中考數(shù)學(xué)試卷（大綱卷）（解析版） 題型：解答題

（2005•畢節(jié)地區(qū)）如圖，拋物線y=-x2+（6-）x+m-3與x軸交于A（x1，0）、B（x2，0）兩點（x1＜x2），交y軸于C點，且x1+x2=0．
（1）求拋物線的解析式，并寫出頂點坐標(biāo)及對稱軸方程．
（2）在拋物線上是否存在一點P使△PBC≌△OBC？若存在，求出點P的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2005年貴州省畢節(jié)地區(qū)中考數(shù)學(xué)試卷（大綱卷）（解析版） 題型：解答題

（2005•畢節(jié)地區(qū)）小明在暑期社會實踐活動中，以每千克0.8元的價格從批發(fā)市場購進(jìn)若干千克西瓜到市場上去銷售，在銷售了40千克西瓜之后，余下的每千克降價0.4元，全部售完．銷售金額與售出西瓜的千克數(shù)之間的關(guān)系如圖所示．
請你根據(jù)圖象提供的信息完成以下問題：
（1）求降價前銷售金額y（元）與售出西瓜x（千克）之間的函數(shù)關(guān)系式．
（2）小明從批發(fā)市場共購進(jìn)多少千克西瓜？
（3）小明這次賣瓜賺了多少錢？

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