8、某天,小明走路去學(xué)校,開始他以較慢的速度勻速前進(jìn),然后他越走越快走了一段時間,最后他以較快的速度勻速前進(jìn)達(dá)到學(xué)校.小明走路的速度v(米/分鐘)是時間t(分鐘)的函數(shù),能正確反映這一函數(shù)關(guān)系的大致圖象是( 。
分析:首先判斷出函數(shù)的橫、縱坐標(biāo)所表示的意義,然后再根據(jù)題意進(jìn)行解答.
解答:解:縱坐標(biāo)表示的是速度、橫坐標(biāo)表示的是時間;
由題意知:小明的走路去學(xué)校應(yīng)分為三個階段:
①勻速前進(jìn)的一段時間,此時的函數(shù)是平行于橫坐標(biāo)的一條線段,可排除C、D選項;
②加速前進(jìn)的一段時間,此時的函數(shù)是一段斜率大于0的一次函數(shù);
③最后勻速前進(jìn)到達(dá)學(xué)校,此時的函數(shù)是平行于橫坐標(biāo)的一條線段,可排除B選項;
故選A.
點(diǎn)評:本題應(yīng)首先看清橫軸和縱軸表示的量,然后根據(jù)實際情況采用排除法求解.
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某天,小明走路去學(xué)校,開始他以較慢的速度勻速前進(jìn),然后他越走越快走了一段時間,最后他以較快的速度勻速前進(jìn)達(dá)到學(xué)校.小明走路的速度v(米/分鐘)是時間t(分鐘)的函數(shù),能正確反映這一函數(shù)關(guān)系的大致圖象是( )
A.
B.
C.
D.

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某天,小明走路去學(xué)校,開始他以較慢的速度勻速前進(jìn),然后他越走越快走了一段時間,最后他以較快的速度勻速前進(jìn)達(dá)到學(xué)校.小明走路的速度v(米/分鐘)是時間t(分鐘)的函數(shù),能正確反映這一函數(shù)關(guān)系的大致圖象是( )
A.
B.
C.
D.

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某天,小明走路去學(xué)校,開始他以較慢的速度勻速前進(jìn),然后他越走越快走了一段時間,最后他以較快的速度勻速前進(jìn)達(dá)到學(xué)校.小明走路的速度v(米/分鐘)是時間t(分鐘)的函數(shù),能正確反映這一函數(shù)關(guān)系的大致圖象是( )
A.
B.
C.
D.

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(2010•邵陽)某天,小明走路去學(xué)校,開始他以較慢的速度勻速前進(jìn),然后他越走越快走了一段時間,最后他以較快的速度勻速前進(jìn)達(dá)到學(xué)校.小明走路的速度v(米/分鐘)是時間t(分鐘)的函數(shù),能正確反映這一函數(shù)關(guān)系的大致圖象是( )
A.
B.
C.
D.

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