科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年廣東省汕頭市畢業(yè)生學業(yè)考試模擬數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題
在平面直角坐標系中，點P（m，m﹣3）在第四象限內(nèi)，則m的取值范圍是 ．
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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年廣東省廣州市畢業(yè)班綜合測試數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題
（1）如圖，過反比例函數(shù)
圖象上任意一點P（x，y），分別向x軸與y軸作垂線，垂線段分別為PA、PB，證明：
，
，
．
（2） 如圖，反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過矩形OABC對角線的交點M，分別與AB、BC交于點D、E，若四邊形ODBE的面積為9，求k的值．
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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年廣東省廣州市畢業(yè)班綜合測試數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題
某班9名同學的體重分別是（單位：千克）：67，59，61，59，63，57，70，59，65，這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是（ ）．
A．59，63 B．59，61 C．59，59 D．57，61
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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年安徽省合肥市廬陽區(qū)九年級二�？荚嚁�(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題
2015年合肥市區(qū)中考理科實驗操作考試備選試題為物理4題（用
、
、
、
表示）、化學4題（用
、
、
、
表示）、生物2題（用
、
表示），共10題. 某校為備戰(zhàn)實驗操作考試，對學生進行模擬訓練.由學生在每科測試時抽簽選定一個進行實驗操作.若學生測試時，第一次抽簽選定物理實驗題，第二次抽簽選定化學實驗題，第三次抽簽選定生物實驗題.已知王強同學抽到的物理實驗題為 題，
（1）請用樹形圖法或列表法，表示王強同學此次抽簽的所有可能情況.
（2）若王強對化學的
、
和生物的
實驗準備得較好，求他能同時抽到化學和生物都是準備較好的實
驗題的概率是多少？
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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年安徽省合肥市廬陽區(qū)九年級二�？荚嚁�(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題
學校體育運動會的頒獎臺放置于校體育館內(nèi)，其主視圖如圖所示，則其左視圖是：
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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年重慶市九年級下學期期中考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題
暑假期間，一些同學將要到A，B，C，D四個地方參加夏令營活動，現(xiàn)從這些同學中隨機調(diào)查了一部分同學．根據(jù)調(diào)查結(jié)果，繪制成了如下兩幅統(tǒng)計圖：
（1）扇形A的圓心角的度數(shù)為 °，若此次夏令營一共有320名學生參加，則前往C地的
學生約有 人，并將條形統(tǒng)計圖補充完整；
（2）若某姐弟兩人中只能有一人參加夏令營，姐弟倆決定用一個游戲來確定參加者：在4張形狀、大
小完全相同的卡片上分別寫上
，1，2，3四個整數(shù)，先讓姐姐隨機地抽取一張，再由弟弟從余下的三張
卡片中隨機地抽取一張．若抽取的兩張卡片上的數(shù)字之和小于3則姐姐參加，否則弟弟參加．用列表法或
樹狀圖分析這種方法對姐弟倆是否公平?
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.
有意義，則
的取值范圍是 . 
，則
的值是 ．