（2012•常州）為了迎接黨的十八大的召開，某校組織了以“黨在我心中”為主題的征文比賽，每位學(xué)生只能參加一次比賽，比賽成績只分A、B、C、D四個階段．隨機抽取該校部分學(xué)生的征文比賽成績進行統(tǒng)計分析，并繪制了如下的統(tǒng)計圖表：
根據(jù)表中的信息，解決下列問題：
成績等級 A B C D
人數(shù) 60 x y 10
占抽查學(xué)生總數(shù)的百分比 30% 50% 15% m
（1）本次抽查的學(xué)生共有
200
200
名；
（2）表中x、y和m所表示的數(shù)分別為：X=
100
100
，y=
30
30
，m=
5%
5%
；
（3）請補全條形統(tǒng)計圖．
分析：（1）用A組的人數(shù)除以該組所占的百分比即可求得抽查的總?cè)藬?shù)；
（2）用總?cè)藬?shù)乘以B、C兩組所占的百分比即可求得x、y的值；
（3）根據(jù)上題求得的x、y的值補全統(tǒng)計圖即可．
解答：解：（1）觀察統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表知道A組有60人，占總數(shù)的30%，
故抽查的總?cè)藬?shù)為：60÷30%=200人；

（2）x=200×50%=100人，
y=200×15%=30人，
m=10÷200×100%=5%；

（3）統(tǒng)計圖為：
點評：本題考查了條形統(tǒng)計圖的知識，解題的關(guān)鍵是仔細的觀察統(tǒng)計圖并從統(tǒng)計圖中整理出進一步解題的有關(guān)信息．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•常州）已知，在矩形ABCD中，AB=4，BC=2，點M為邊BC的中點，點P為邊CD上的動點（點P異于C，D兩點）．連接PM，過點P作PM的垂線與射線DA相交于點E（如圖），設(shè)CP=x，DE=y．
（1）寫出y與x之間的關(guān)系式（　�。�；
（2）若點E與點A重合，則x的值為（　　）；
（3）是否存在點P，使得點D關(guān)于直線PE的對稱點D′落在邊AB上？若存在，求x的值；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•常州）已知關(guān)于x的方程2x2-mx-6=0的一個根2，則m=
1
1
，另一個根為
-
3
2
-
3
2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•常州）在平面直角坐標系xOy中，已知動點P在正比例函數(shù)y=x的圖象上，點P的橫坐標為m（m＞0），以點P為圓心，
5
m為半徑的圓交x軸于A、B兩點（點A在點B的左側(cè)），交y軸于C、D兩點（點D在點C的上方）．點E為平行四邊形DOPE的頂點（如圖）．
（1）寫出點B、E的坐標（用含m的代數(shù)式表示）；
（2）連接DB、BE，設(shè)△BDE的外接圓交y軸于點Q（點Q異于點D），連接EQ、BQ，試問線段BQ與線段EQ的長是否相等？為什么？
（3）連接BC，求∠DBC-∠DBE的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•常州）已知兩圓半徑分別為7、3，圓心距為4，則這兩圓的位置關(guān)系為（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•常州）已知x=y+4，則代數(shù)式x2-2xy+y2-25的值為
-9
-9
．

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同步練習(xí)冊答案