【題目】體育課上,體育老師對(duì)七年級(jí)一個(gè)班的學(xué)生進(jìn)行了立定跳遠(yuǎn)項(xiàng)目的測(cè)試,得到一組測(cè)試分?jǐn)?shù)的數(shù)據(jù),并將測(cè)試所得分?jǐn)?shù)繪制如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖,圖中從左到右的學(xué)生數(shù)人數(shù)之比為2 : 3 : 4 : 1,且成績(jī)?yōu)?分的學(xué)生有12人,根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題:
(1) 這個(gè)班級(jí)有多少名學(xué)生?
(2)這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是 分,中位數(shù)是 分.
(3)這個(gè)班級(jí)學(xué)生立定跳遠(yuǎn)項(xiàng)目測(cè)試的平均成績(jī)是多少?
【答案】(1)40人,(2)9;8.5;(3)8.4分.
【解析】
(1)根據(jù)得7分、8分、9分和10分的人數(shù)之比為2 : 3 : 4 : 1,且得8分的人數(shù)為12,即可求得該班的總?cè)藬?shù);
(2)根據(jù)(1)中所求得的總?cè)藬?shù)即可求出得分分別為7分、9分和10分的人數(shù),結(jié)合中位數(shù)和眾數(shù)的定義即可確定出這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù);
(3)根據(jù)得分為7分、8分、9分和10分的人數(shù)即可求出該班這次立定跳遠(yuǎn)成績(jī)的平均得分.
(1)∵立定跳遠(yuǎn)測(cè)試成績(jī)得7分、8分、9分和10分的人數(shù)之比為2 : 3 : 4 : 1,且得分為8分的有12人,
∴ 該班的總?cè)藬?shù)為:12÷3×(2+3+4+1)=40(人);
(2)∵該班的總?cè)藬?shù)為40人,立定跳遠(yuǎn)測(cè)試成績(jī)得7分、8分、9分和10分的人數(shù)之比為2 : 3 : 4 : 1,
∴得分為7分的人數(shù)=;
得分為9分的人數(shù)=;
得分為10分的人數(shù)=;
∵得分為8分的有12人,
∴該班立定跳遠(yuǎn)成績(jī)的眾數(shù)是9分,
∵將成績(jī)按從小到大排列后,第20個(gè)和21個(gè)成績(jī)分別為8分和9分,
∴該班立定跳遠(yuǎn)成績(jī)的中位數(shù)是8.5分;
(3)由(2)可得,該班立定跳遠(yuǎn)成績(jī)的平均分為:
(分).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平整的地面上,有若干個(gè)完全相同的棱長(zhǎng)為10cm的小正方體堆成一個(gè)幾何體,如圖所示.
(1)這個(gè)幾何體由 個(gè)小正方體組成,請(qǐng)畫(huà)出這個(gè)幾何體的三視圖;
(2)如果在這個(gè)幾何體的表面噴上黃色的漆,則在所有的小正方體中,有 個(gè)正方體只有一個(gè)面是黃色,有 個(gè)正方體只有兩個(gè)面是黃色,有 個(gè)正方體只有三個(gè)面是黃色;
(3)若現(xiàn)在你手頭還有一些相同的小正方體,如果保持俯視圖和左視圖不變,最多可以再添加幾個(gè)小正方體.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)平面內(nèi),二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)為A(1,﹣4),且過(guò)點(diǎn)B(3,0).
(1)求該二次函數(shù)的解析式;
(2)將該二次函數(shù)圖象向右平移幾個(gè)單位,可使平移后所得圖象經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)?并直接寫(xiě)出平移后所得圖象與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,AB⊥AC,AB=1,BC= .對(duì)角線(xiàn)AC,BD相交于點(diǎn)O,將直線(xiàn)AC繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn),分別交BC,AD于點(diǎn)E,F(xiàn).
(1)證明:當(dāng)旋轉(zhuǎn)角為90°時(shí),四邊形ABEF是平行四邊形;
(2)試說(shuō)明在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,線(xiàn)段AF與EC總保持相等;
(3)在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,四邊形BEDF可能是菱形嗎?如果不能,請(qǐng)說(shuō)明理由;如果能,說(shuō)明理由并求出此時(shí)AC繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一次期中考試中A、B、C、D、E五位同學(xué)的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)等有關(guān)信息如下表所示:
A | B | C | D | E | 平均分 | 標(biāo)準(zhǔn)差 | |
數(shù)學(xué) | 71 | 72 | 69 | 68 | 70 | ||
英語(yǔ) | 88 | 82 | 94 | 85 | 76 | 85 |
【1】求這五位同學(xué)在本次考試中數(shù)學(xué)成績(jī)的平均分和英語(yǔ)成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)差;
【2】為了比較不同學(xué)科考試成績(jī)的好與差,采用標(biāo)準(zhǔn)分是一個(gè)合理的選擇,標(biāo)準(zhǔn)分的計(jì)算公式是標(biāo)準(zhǔn)分=(個(gè)人成績(jī)-平均成績(jī))÷成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)差. 從標(biāo)準(zhǔn)分看,標(biāo)準(zhǔn)分大的考試成績(jī)更好,請(qǐng)問(wèn)A同學(xué)在本次考試中,數(shù)學(xué)與英語(yǔ)哪個(gè)學(xué)科考得更好.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在△ABC中,AB:BC:CA=3:4:5,且周長(zhǎng)為36cm,點(diǎn)P從點(diǎn)A開(kāi)始沿AB邊向點(diǎn)B以每秒1cm的速度移動(dòng);點(diǎn)Q從點(diǎn)B沿BC邊向點(diǎn)C以每秒2cm的速度移動(dòng);如果同時(shí)出發(fā),則過(guò)3秒時(shí),求△BPQ的面積。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(m,n)在第一象限,且在直線(xiàn)y=-x+6上,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(5,0),O是坐標(biāo)原點(diǎn),△PAO的面積是S.
(1)求S與m的函數(shù)關(guān)系式,并畫(huà)出函數(shù)S的圖象;
(2)小杰認(rèn)為△PAO的面積可以為15,你認(rèn)為呢?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線(xiàn)y=ax2+bx﹣4(a≠0)與x軸交于A(4,0),B(﹣1,0)兩點(diǎn),過(guò)點(diǎn)A的直線(xiàn)y=﹣x+4交拋物線(xiàn)于點(diǎn)C.
(1)求此拋物線(xiàn)的解析式;
(2)在直線(xiàn)AC上有一動(dòng)點(diǎn)E,當(dāng)點(diǎn)E在某個(gè)位置時(shí),使△BDE的周長(zhǎng)最小,求此時(shí)E點(diǎn)坐標(biāo).
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