【題目】如圖,矩形ABCD為臺(tái)球桌面,AD=260cm,AB=130cm,球目前在E點(diǎn)位置,AE=60cm.如果小丁瞄準(zhǔn)BC邊上的點(diǎn)F將球打過去,經(jīng)過反彈后,球剛好彈到D點(diǎn)位置.
(1)求證:△BEF∽△CDF;
(2)求CF的長(zhǎng).
【答案】(1)證明:如圖,在矩形ABCD中:∠DFC=∠EFB,∠EBF=∠FCD=90°,
∴△BEF∽△CDF;
(2)解:∵由(1)知,△BEF∽△CDF.
∴,即,
解得:CF=169.
即:CF的長(zhǎng)度是169cm
【解析】試題分析:(1)利用“兩角法”證得這兩個(gè)三角形相似;
(2)由(1)中相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例來求線段CF的長(zhǎng)度.
試題解析:(1)如圖,在矩形ABCD中:∠DFC=∠EFB,∠EBF=∠FCD=90°,
∴△BEF∽△CDF;
(2)∵由(1)知,△BEF∽△CDF.
∴
即
解得:CF=169.
即:CF的長(zhǎng)度是169cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面內(nèi),正方形ABCD與正方形CEFH如圖放置,連接DE,BH,兩線交于M,求證:
(1)BH=DE;
(2)BH⊥DE.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知A(-4,n),B(2,-4)是一次函數(shù)y=kx+b的圖象和反比例函數(shù)y=的圖象的兩個(gè)交點(diǎn).
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)求△AOB的面積;
(3)若D(x,0)是x軸上原點(diǎn)左側(cè)的一點(diǎn),且滿足kx+b-<0,求x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】國家規(guī)定個(gè)人發(fā)表文章、出版圖書獲得稿費(fèi)的納稅計(jì)算方法是:(l)稿費(fèi)不高于800元的不納稅;(2)稿費(fèi)高于800元又不高于4000元的,減除其中的800元,其余部分按20%納稅:(3)稿費(fèi)高于4000元,減除稿酬的20%,其余部分按20%納稅.今知丁老師獲得一筆稿費(fèi),并繳納個(gè)人所得稅600元,問:丁老師的這筆稿費(fèi)有多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,過點(diǎn)A作AE⊥BC,垂足為E,連接DE,F為線段DE上一點(diǎn),且∠AFE=∠B.
(1)求證:△ADF∽△DEC;
(2)若AB=8,AD=,AF=,求AE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,△ABC為等邊三角形,P為BC上一點(diǎn),Q為AC上一點(diǎn),AQ=PQ,PR=PS,PR⊥AB于R,PS⊥AC于S,則對(duì)下面四個(gè)結(jié)論判斷正確的是( )
①點(diǎn)P在∠BAC的平分線上, ②AS=AR, ③QP∥AR, ④△BRP≌△QSP.
A. 全部正確; B. 僅①和②正確; C. 僅②③正確; D. 僅①和③正確
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知一次函數(shù)y=kx+b的圖像經(jīng)過點(diǎn)(-1.-5),且與正比例函數(shù)y=x的圖象相交于點(diǎn)(2,m).
(1)求m的值;
(2)求一次函數(shù)y=kx+b的解析式;
(3)求這兩個(gè)函數(shù)圖像與x軸所圍成的三角形面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】嘉淇同學(xué)用配方法推導(dǎo)一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的求根公式時(shí),對(duì)于b2﹣4ac>0的情況,她是這樣做的:
由于a≠0,方程ax2+bx+c=0變形為:
x2+x=﹣,…第一步
x2+x+()2=﹣+()2,…第二步
(x+)2=,…第三步
x+=(b2﹣4ac>0),…第四步
x=,…第五步
嘉淇的解法從第 步開始出現(xiàn)錯(cuò)誤;事實(shí)上,當(dāng)b2﹣4ac>0時(shí),方程ax2+bx+c=0(a≠O)的求根公式是 .
用配方法解方程:x2﹣2x﹣24=0.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某班學(xué)生參加公民道德知識(shí)競(jìng)賽,將競(jìng)賽所取得的成績(jī)(得分取整數(shù))進(jìn)行整理后分成5組,并繪制成頻率分布直方圖,如下圖所示,請(qǐng)結(jié)合直方圖提供的信息,回答下列問題.
(1)該班共有多少名學(xué)生?
(2)60.5~70.5這一分?jǐn)?shù)段的頻數(shù)、頻率分別是多少?
(3)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,提出一個(gè)問題,并回答你所提出的問題?
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