已知：，則代數(shù)式的值為        ．
14
先由x-2y+3=0求出x-2y=-3，然后再化簡(jiǎn)代數(shù)式（2y-x）2-2x+4y-1，化為最簡(jiǎn)后，再把x-2y的值代入即可．
解：∵x-2y+3=0，
∴x-2y=-3，
（2y-x）2-2x+4y-1=（x-2y）2-2（x-2y）-1，
把x-2y=-3代入原式得：原式=（-3）2-2×（-3）-1=9+6-1=14，
故答案為14．
考查了代數(shù)式求值，主要考查了整體代入思想，解題的關(guān)鍵是求出x-2y的值，再把原式化簡(jiǎn)，此題比較簡(jiǎn)單，計(jì)算時(shí)一定要認(rèn)真才行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

化簡(jiǎn)或求值
小題1:
小題2:
小題3:若A=，B=，求：當(dāng)時(shí)，3A-2B的值.
小題4:根據(jù)右邊的數(shù)值轉(zhuǎn)換器,當(dāng)輸入的滿足時(shí)，
請(qǐng)列式求出輸出的結(jié)果

小題5:如果代數(shù)式的值與字母x所取的值無關(guān)，試求代數(shù)式的值

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

若X=5時(shí)，代數(shù)式ax3＋bx＋7的值是4。當(dāng)X=-5時(shí)，代數(shù)式ax3＋bx＋7的值為（   ）
A  7        B  12        C  11               D  10

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（共10分）
小題1:（1）當(dāng)a = -2，b=1時(shí)，求兩個(gè)代數(shù)式（a+b）2與a2+2ab+b2的值；
小題2:（2）當(dāng)a =-2，b= -3時(shí)，再求以上兩個(gè)代數(shù)式的值；
小題3:（3）你能從上面的計(jì)算結(jié)果中，發(fā)現(xiàn)上面有什么結(jié)論？
結(jié)論是：                                  ；
小題4:（4）利用你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論，求：19652+1965×70+352的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

化簡(jiǎn)(每題4分，共20分)
小題1:(1) 3x2＋2x－5x2＋3x                
小題2:(2) 4(m2＋n)＋2(n－2m2)
小題3:(3) －3(2x2－xy)－(x2＋xy－6)        
小題4:(4) －(6a3b＋2b2)＋(4a3b－8b2)
小題5:(5)先化簡(jiǎn)，再求值：3x2y－[2x2y－(2xy－3x2y)]＋3xy2，其中x＝3，y＝－

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

因式分解：x2(x－y)+y－x

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

計(jì)算：3xy2·(－5x3y)=_______________

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列多項(xiàng)式的乘法運(yùn)算中，不能用平方差公式的是（ ）
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

用3根火柴棒搭成1個(gè)三角形，接著用火柴棒按如圖所示的方式搭成2個(gè)三角形，再用火柴棒搭成3個(gè)三角形、4個(gè)三角形……
 
（1）若這樣的三角形有6個(gè)時(shí)，則需要火柴棒       根.
（2）若這樣的三角形有個(gè)時(shí)，則需要火柴棒       根.
（3）若用了2001根火柴棒，則可組成這樣圖案的三角形有      個(gè).

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同步練習(xí)冊(cè)答案