如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a<0)的圖象的頂點(diǎn)為點(diǎn)D,與y軸交于點(diǎn)C,與x軸交于點(diǎn)A、B,點(diǎn)A在原點(diǎn)的左側(cè),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3,0),OB=OC,tan∠ACO=數(shù)學(xué)公式

(1)求這個(gè)二次函數(shù)的解析式;
(2)經(jīng)過(guò)C、D兩點(diǎn)的直線,與x軸交于點(diǎn)E,在該拋物線上是否存在這樣的點(diǎn)F,使以點(diǎn)A、C、E、F為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)F的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)如圖2,若點(diǎn)G(2,y)是該拋物線上一點(diǎn),點(diǎn)P是直線AG上方的拋物線上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),△APG的面積最大?求出此時(shí)P點(diǎn)的坐標(biāo)和△APG的最大面積.

解:(1)∵點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3,0),OB=OC,
∴C的坐標(biāo)是(0,3),
∵tan∠ACO=,
∴OA=1,
∴A(-1,0),
設(shè)這個(gè)二次函數(shù)的解析式是y=a(x-3)(x+1),
把C(0,3)代入得:3=a(0-3)(0+1),
解得:a=-1,
∴y=-(x-3)(x+1)=-x2+2x+3,
答:這個(gè)二次函數(shù)的解析式是y=-x2+2x+3.

(2)存在,F(xiàn)點(diǎn)的坐標(biāo)為(2,3).
理由:y=-x2+2x+3=-(x-1)2+4,
∴D(1,4),
設(shè)直線CD的解析式是y=kx+b,
把C(0,3),D(1,4)代入得:,
解得:k=1,b=3,
∴直線CD的解析式為:y=x+3
∴E點(diǎn)的坐標(biāo)為(-3,0)
由A、C、E、F四點(diǎn)的坐標(biāo)得:AE=CF=2,AE∥CF,
∴以A、C、E、F為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形
∴存在點(diǎn)F,坐標(biāo)為(2,3),
答:在該拋物線上存在這樣的點(diǎn)F,使以點(diǎn)A、C、E、F為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形,點(diǎn)F的坐標(biāo)是(2,3).

(3)過(guò)點(diǎn)P作y軸的平行線與AG交于點(diǎn)Q,
把G(2,y)代入y=-x2+2x+3得:y=3,
∴G(2,3),
設(shè)直線AG的解析式是y=ax+c,
把A、G的坐標(biāo)代入得:
解得:a=1,c=1,
直線AG為y=x+1,
由勾股定理得:AG=3
設(shè)P(x,-x2+2x+3),則Q(x,x+1),
PQ=-x2+x+2,AH=2-(-1)=3,
S△APG=S△API+S梯形PIHG-S△AGH
=•(x+1)•(-x2+2x+3)+•(-x2+2x+3+3)•(2-x)-×(2+1)×3
=-x2+x+3
當(dāng)x=-=時(shí),△APG的面積最大,
此時(shí)P點(diǎn)的坐標(biāo)為(,),S△APG的最大值為-×(2+×+3=
答:當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到(,)位置時(shí),△APG的面積最大,此時(shí)P點(diǎn)的坐標(biāo)是(,),△APG的最大面積是
分析:(1)求出A、C的坐標(biāo),設(shè)這個(gè)二次函數(shù)的解析式是y=a(x-3)(x+1),把C的坐標(biāo)代入求出即可;
(2)求出D的坐標(biāo),設(shè)直線CD的解析式是y=kx+b,把C(0,3),D(1,4)代入求出直線CD,得到E的坐標(biāo),根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)求出即可;
(3)過(guò)點(diǎn)P作y軸的平行線與AG交于點(diǎn)Q,設(shè)直線AG的解析式是y=ax+c,把A、G的坐標(biāo)代入求出直線AG,根據(jù)勾股定理求出AG,設(shè)P(x,-x2+2x+3),則Q(x,x+1),求出PQ,根據(jù)三角形的面積公式求出即可.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查對(duì)用待定系數(shù)法求一次函數(shù)、二次函數(shù)的解析式,一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,二次函數(shù)的最值,解二元一次方程組,三角形的面積,平行四邊形的性質(zhì)等知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握,綜合運(yùn)用這些性質(zhì)進(jìn)行計(jì)算是解此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

23、在數(shù)學(xué)上,為了確定平面上點(diǎn)的位置,我們常用下面的方法:如圖甲,在平面內(nèi)畫(huà)兩條互相垂直,并且有公共原點(diǎn)O的數(shù)軸,通常一條畫(huà)成水平,叫x軸,另一條畫(huà)成鉛垂,叫y軸,這樣,我們就說(shuō)在平面上建立了一個(gè)平面直角坐標(biāo)系,這是由法國(guó)數(shù)學(xué)家和哲學(xué)家笛卡爾創(chuàng)立的,這樣我們就能確定平面上點(diǎn)的位置,例如,要確定點(diǎn)M的位置,只要作MP⊥x軸,MP⊥y軸,設(shè)垂足N,P在各自數(shù)軸上所表示的數(shù)分別為x,y,則x叫做點(diǎn)M的橫坐標(biāo),y叫做點(diǎn)M的縱坐標(biāo),有序數(shù)對(duì)(x,y)叫做M點(diǎn)的坐標(biāo),如圖甲,點(diǎn)M的坐標(biāo)記作(2,3),(1)△ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖乙,請(qǐng)把△ABC向右平移3個(gè)單位,在平面直角坐標(biāo)系中畫(huà)出平移后的△A′B′C′;
(2)請(qǐng)寫(xiě)出平移后點(diǎn)A′的坐標(biāo),記作
(2,2)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,將一塊腰長(zhǎng)為2
2
cm的等腰直角三角板ABC如圖放置,BC邊與x軸重合,∠ACB=90°,直角頂點(diǎn)C的坐標(biāo)為(-3,0).
(1)點(diǎn)A的坐標(biāo)為
(-3,2
2
(-3,2
2
,點(diǎn)B的坐為
(-3-2
2
,0)
(-3-2
2
,0)

(2)求以原點(diǎn)O為頂點(diǎn)且過(guò)點(diǎn)A的拋物線的解析式;
(3)現(xiàn)三角板ABC以1cm/s的速度沿x軸正方向平移,則平移的時(shí)間為多少秒時(shí),三角板的邊所在直線與半徑為2cm的⊙O相切?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:同步輕松練習(xí) 八年級(jí) 數(shù)學(xué) 上 題型:059

學(xué)校閱覽室有能坐4人的方桌,如果多于4人,就把方桌拼成一行,2張方桌拼成一行能坐6人(如圖)

(1)按照這種規(guī)定填寫(xiě)下表:

(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),將s作為縱坐標(biāo),n作為橫坐標(biāo),在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中找出相應(yīng)各點(diǎn).

(3)請(qǐng)你猜一猜上述各點(diǎn)會(huì)在某一個(gè)函數(shù)圖象上嗎?如果在某一函數(shù)圖象上,求出該函數(shù)的解析式,并利用你探求的結(jié)果,求出當(dāng)n=10時(shí),s的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年北京海淀區(qū)九年級(jí)第一學(xué)期期中測(cè)評(píng)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

閱讀下面的材料:

小明在研究中心對(duì)稱問(wèn)題時(shí)發(fā)現(xiàn):

如圖1,當(dāng)點(diǎn)為旋轉(zhuǎn)中心時(shí),點(diǎn)繞著點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°得到點(diǎn),點(diǎn)再繞著點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°得到點(diǎn),這時(shí)點(diǎn)與點(diǎn)重合.

如圖2,當(dāng)點(diǎn)為旋轉(zhuǎn)中心時(shí),點(diǎn)繞著點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°得到點(diǎn),點(diǎn)繞著點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°得到點(diǎn),點(diǎn)繞著點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°得到點(diǎn),點(diǎn)繞著點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°得到點(diǎn),小明發(fā)現(xiàn)P、兩點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)中心對(duì)稱.

(1)請(qǐng)?jiān)趫D2中畫(huà)出點(diǎn)、, 小明在證明P、兩點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)中心對(duì)稱時(shí),除了說(shuō)明P、、三點(diǎn)共線之外,還需證明;

(2)如圖3,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,當(dāng)、、為旋轉(zhuǎn)中心時(shí),點(diǎn)繞著點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°得到點(diǎn);點(diǎn)繞著點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°得到點(diǎn);點(diǎn)繞著點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°得到點(diǎn);點(diǎn)繞著點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°得到點(diǎn). 繼續(xù)如此操作若干次得到點(diǎn),則點(diǎn)的坐標(biāo)為(),點(diǎn)的坐為.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

在數(shù)學(xué)上,為了確定平面上點(diǎn)的位置,我們常用下面的方法:如圖甲,在平面內(nèi)畫(huà)兩條互相垂直,并且有公共原點(diǎn)O的數(shù)軸,通常一條畫(huà)成水平,叫x軸,另一條畫(huà)成鉛垂,叫y軸,這樣,我們就說(shuō)在平面上建立了一個(gè)平面直角坐標(biāo)系,這是由法國(guó)數(shù)學(xué)家和哲學(xué)家笛卡爾創(chuàng)立的,這樣我們就能確定平面上點(diǎn)的位置,例如,要確定點(diǎn)M的位置,只要作MP⊥x軸,MP⊥y軸,設(shè)垂足N,P在各自數(shù)軸上所表示的數(shù)分別為x,y,則x叫做點(diǎn)M的橫坐標(biāo),y叫做點(diǎn)M的縱坐標(biāo),有序數(shù)對(duì)(x,y)叫做M點(diǎn)的坐標(biāo),如圖甲,點(diǎn)M的坐標(biāo)記作(2,3),
(1)△ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖乙,請(qǐng)把△ABC向右平移3個(gè)單位,在平面直角坐標(biāo)系中畫(huà)出平移后的△A′B′C′;
(2)請(qǐng)寫(xiě)出平移后點(diǎn)A′的坐標(biāo),記作______.

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