如圖，∠ABC=90°，BD⊥AC，垂足為D，則能表示點(diǎn)到直線（或線段）的距離的線段有（   ）．

（A）1條                 （B）2條             

（C）4條                 （D）5條

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列語(yǔ)句不正確的是

A．能夠完全重合的兩個(gè)圖形全等           B．兩邊和一角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等              C．三角形的外角等于不相鄰兩個(gè)內(nèi)角的和   D．全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某城市為開發(fā)旅游景點(diǎn)，需要對(duì)古運(yùn)河重新設(shè)計(jì)，加以改造，現(xiàn)需要A、B兩種花磚共50萬(wàn)塊，全部由某磚瓦廠完成此項(xiàng)任務(wù)。該廠現(xiàn)有甲種原料180萬(wàn)千克，乙種原料145萬(wàn)千克，已知生產(chǎn)1萬(wàn)塊A磚，用甲種原料4.5萬(wàn)千克，乙種原料1.5萬(wàn)千克，造價(jià)1.2萬(wàn)元；生產(chǎn)1萬(wàn)塊B磚，用甲種原料2萬(wàn)千克，乙種原料5萬(wàn)千克，造價(jià)1.8萬(wàn)元。

（1）利用現(xiàn)有原料，該廠能否按要求完成任務(wù)？若能，按A、B兩種花磚的生產(chǎn)塊數(shù)，有哪幾種生產(chǎn)方案？請(qǐng)你設(shè)計(jì)出來(lái)（以萬(wàn)塊為單位且取整數(shù)）；

（2）試分析你設(shè)計(jì)的哪種生產(chǎn)方案總造價(jià)最低？最低造價(jià)是多少？

（1）設(shè)生產(chǎn)A種花磚數(shù)x萬(wàn)塊，則生產(chǎn)B種花磚數(shù)50-x萬(wàn)塊，由題意：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知方程組的解是，則m=        ，n=           

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


列方程解決實(shí)際問(wèn)題：

某景點(diǎn)的門票價(jià)格規(guī)定如下表:

購(gòu)票人數(shù)

1-50人

51-100人

100人以上

每人門票價(jià)

 13元

 11元

  9元

我校初二(1),(2)兩個(gè)班共104人準(zhǔn)備利用假期去游覽該景點(diǎn),其中(1)班人數(shù)較少,不到50人,(2)班人數(shù)較多,有50多人，經(jīng)估算,如果兩班都以班為單位分別購(gòu)票，則一共應(yīng)付1240元，問(wèn)兩班各有多少名學(xué)生? 你認(rèn)為還有沒(méi)有好的方法去節(jié)省門票的費(fèi)用？若有，請(qǐng)按照你的方法計(jì)算一下能省多少錢?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，已知，，可以推斷出與重合的理由是（    ）.

 （A）兩點(diǎn)確定一條直線           （B）經(jīng)過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線垂直于已知直線

  （C）垂線段最短               （D）垂直的定義

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，的內(nèi)錯(cuò)角有__________個(gè).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


作出函數(shù)y1=2x-4與y2=-2x+8的圖象,并觀察圖象回答下列問(wèn)題.

(1)x取何值時(shí),2x-4>0?

(2)x取何值時(shí),-2x+8>0?

(3)x取何值時(shí),2x-4>0與-2x+8>0同時(shí)成立?

(4)你能求出函數(shù)y1=2x-4,y2=-2x+8的圖象與x軸所圍成的三角形的面積嗎?并寫出過(guò)程.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若整數(shù)x滿足|x|≤3,則使為整數(shù)的x的值是　　　　　　(只需填一個(gè)).

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同步練習(xí)冊(cè)答案