【題目】如圖,已知過點B(1,0)的直線與直線:相交于點P(-1,a).且l1與y軸相交于C點,l2與x軸相交于A點.
(1)求直線的解析式;
(2)求四邊形的面積;
(3)若點Q是x軸上一動點,連接PQ、CQ,當(dāng)△QPC周長最小時,求點Q坐標.
【答案】(1)y=-x+1;(2);(3)點Q坐標為(-,0)時△QPC周長最小
【解析】
(1)根據(jù)點P在直線l2上,求出P的坐標,然后用待定系數(shù)法即可得出結(jié)論;
(2)根據(jù)計算即可;
(3)作點C關(guān)于x軸對稱點C',直線C’P與x軸的交點即為所求的點Q,求出點Q的坐標即可.
(1)∵點P(-1,a)在直線l2:y=2x+4上,∴,即,則P的坐標為(-1,2),設(shè)直線的解析式為:,那么,解得:,∴的解析式為:.
(2)∵直線與y軸相交于點C,∴C的坐標為(0,1).
又∵直線與x軸相交于點A,∴A點的坐標為(-2,0),則AB=3,而,∴.
(3)作點C關(guān)于x軸對稱點C′,易求直線C′P:y=-3x-1.當(dāng)y=0時,x=,∴點Q坐標為(,0)時,△QPC周長最小.
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【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,D為BC中點,AE∥BD,且AE=BD.
(1)求證:四邊形AEBD是矩形;
(2)連接CE交AB于點F,若BE=2,AE=2,求EF的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校為了了解學(xué)生孝敬父母的情況(選項:A為父母洗一次腳;B幫父母做一次家務(wù);C給父母買一件禮物;D其它),在全校范圍內(nèi)隨機抽取了若干名學(xué)生進行調(diào)查,得到如下圖表(部分信息未給出):
根據(jù)以上信息解答下列問題:
(1)這次被調(diào)查的學(xué)生有多少人?
(2)求表中m,n,p的值,并補全條形統(tǒng)計圖.
(3)該校有1600名學(xué)生,估計該校全體學(xué)生中選擇B選項的有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲船從碼頭出發(fā)順流駛向碼頭,同時乙船從碼頭出發(fā)逆流駛向碼頭,甲,乙兩船到達,兩碼頭后立即返回,乙船返回后行駛20千米與返回的甲船相遇,甲,乙兩船在靜水中的平均速度不變,,兩碼頭間的水流速度為4千米/時,甲船逆流而行的速度與乙船順流而行的速度相等,甲船順流而行速度是乙船逆流而行速度的2倍,則,兩碼頭間的路程為_______千米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,點為坐標原點,正方形與長方形的位置如圖所示,點在軸的正半軸上,點在軸的正半軸上,點的橫坐標為,點,在軸的負半軸上(點在點的右側(cè)),點的坐標為,,實數(shù),的值滿足.
(1)求點的坐標;
(2)長方形以每秒1個單位長度的速度向右平移()秒得到矩形,點,,,分別為點,,,平移后的對應(yīng)點,設(shè)矩形與正方形重合部分的面積為,用含的式子表示,并直接寫出相應(yīng)的的范圍;
(3)在(2)的條件下,在長方形出發(fā)運動的同時,點從點出發(fā),沿正方形的邊以每秒2個單位長度的速度順時針方向運動(即),連接,,當(dāng)三角形的面積為15時,求時相應(yīng)的值,并直接寫出此時刻值及點的坐標.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商場銷售甲、乙兩種品牌的智能手機,這兩種手機的進價和售價如下表所示:
該商場計劃購進兩種手機若干部,共需15.5萬元,預(yù)計全部銷售后可獲毛利潤共2.1萬元.
(毛利潤=(售價﹣進價)×銷售量)
(1)該商場計劃購進甲、乙兩種手機各多少部?
(2) 通過市場調(diào)研,該商場決定在原計劃的基礎(chǔ)上,減少甲種手機的購進數(shù)量,增加乙種手機的購進數(shù)量.已知乙種手機增加的數(shù)量是甲種手機減少的數(shù)量的2倍,而且用于購進這兩種手機的總資金不超過16萬元,該商場怎樣進貨,使全部銷售后獲得的毛利潤最大?并求出最大毛利潤.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是“作以已知線段為斜邊的等腰直角三角形”的尺規(guī)作圖過程.
已知:線段.
求作:以為斜邊的一個等腰直角三角形.
作法:如圖,
(1)分別以點和點為圓心,大于的長為半徑作弧,兩弧相交于,兩點;
(2)作直線,交于點;
(3)以為圓心,的長為半徑作圓,交直線于點;
(4)連接,.
則即為所求作的三角形.
請回答:在上面的作圖過程中,①是直角三角形的依據(jù)是________;②是等腰三角形的依據(jù)是__________.
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