用“>”或“<”號填空.

若a>b,且c≠0,則:(1)a+3________b+3;

(2)a-5________b-5;

(3)3a________3b;

(4)c-a________c-b;

(5)ac2________bc2;

(6)-a|c|________-b|c|.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)七年級5.1.1練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

如圖,剪刀在使用的過程中,隨著兩個把手之間的夾角(∠DOC)逐漸變大,剪刀刀刃之間的夾角(∠AOB)也相應(yīng)________,理由是________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)七年級下冊9.2練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

李大爺一年前買入相同數(shù)量的A,B兩種種兔,目前,他所養(yǎng)的這兩種種兔數(shù)量仍然相同,且A種種兔的數(shù)量比買入時增加了20只,B種種兔比買入時的2倍少10只.

(1)求一年前李大爺共買了多少只種兔.

(2)李大爺目前準(zhǔn)備賣出30只種兔.已知賣A種種兔每只可獲利15元,賣B種種兔每只可獲利6元.如果要求賣出的A種種兔少于B種種兔,且總共獲利不低于280元,那么他有哪幾種賣兔方案?哪種方案獲利最大?請求出最大獲利.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)七年級下冊9.1練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

利用不等式的性質(zhì)解下列不等式,并在數(shù)軸上表示解集.

(1)

(2)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)七年級下冊9.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

有下列表達(dá)式:①-m2≤0,②x+y>0,③a2+2ab+b2,④(a-b)2≥0,⑤-(y+1)2<0.其中不等式有( 。

A.1個

B.2個

C.3個

D.4個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)七年級下冊第八章練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

某中學(xué)計劃組織九年級師生去韶山舉行畢業(yè)聯(lián)歡活動.下面是年級組長李老師和小芳、小明同學(xué)有關(guān)租車問題的對話:

李老師:“平安客運(yùn)公司有60座和45座兩種型號的客車可供租用,60座客車每輛每天的租金比45座的貴200元.”

小芳:“我們學(xué)校八年級師生昨天在這個客運(yùn)公司租用4輛60座和2輛45座的客車到韶山參觀,一天的租金共計5000元.”

小明:“我們九年級師生租用5輛60座和1輛45座的客車正好坐滿.”

根據(jù)以上對話,解答下列問題:

(1)平安客運(yùn)公司60座和45座的客車每輛每天的租金分別是多少元?

(2)按小明提出的租車方案,九年級師生到該公司租車一天,共需租金多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)七年級下冊第八章練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

已知x=1-t,y=2-3t,用x的代數(shù)式表示y是________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)七年級下冊8.4練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

已知編織某種工藝品,若1人用全自動機(jī)器,2人用半自動機(jī)器,3人用手工,則每天編織26件;若1人用全自動機(jī)器,3人用半自動機(jī)器,2人用手工,則每天編織30件;若2人用全自動機(jī)器,2人用半自動機(jī)器,2人用手工,則每天編織32件,則3人用全自動機(jī)器,2人用半自動機(jī)器,1人用手工,每天可以編織多少件?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)七年級下冊8.2練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

,則2x-3y=________.

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同步練習(xí)冊答案