如圖.∠BAC=90゜,AB=AC,D為BC上一點(diǎn),CE⊥AD于E,BF⊥AD于,若CE=7,
BF=4,求EF的長(zhǎng).
分析:根據(jù)同角的余角相等求出∠1=∠3,然后利用“角角邊”證明△ABF和△CAE全等,根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等可得AF=CE,AE=BF,然后根據(jù)EF=AF-AE代入數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算即可得解.
解答:解:如圖,∵∠BAC=90°,
∴∠1+∠2=90°,
∵CE⊥AD,
∴∠AEC=90°,∠2+∠3=90°,
∴∠1=∠3,
∵BF⊥AD,
∴∠F=90°,
∴∠AEC=∠F=90°,
在△ABF和△CAE中,
∠1=∠3
∠AEC=∠F=90°
AB=AC
,
∴△ABF≌△CAE(AAS),
∴AF=CE=7,AE=BF=4,
∴EF=AF-AE=7-4=3,
即EF=3.
點(diǎn)評(píng):本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),同角的余角相等的性質(zhì),利用阿拉伯?dāng)?shù)字加弧線表示角更形象直觀.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,∠BAC=90°,AD⊥BC,△ABE,△ACF都是等邊三角形,則S△ABE:S△ACF等于( 。
A、AB:ACB、AD2:DC2C、BD2:DC2D、AC2:AB2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

6、如圖,∠BAC=90°,AD⊥BC,則圖中互余的角有( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,∠BAC=90°,AC=AB,直線l與以AB為直徑的圓相切于點(diǎn)B,點(diǎn)E是圓上異于A、B的任意一點(diǎn).精英家教網(wǎng)直線AE與l相交于點(diǎn)D.
(1)如果AD=10,BD=6,求DE的長(zhǎng);
(2)連接CE,過(guò)E作CE的垂線交直線AB于F.當(dāng)點(diǎn)E在什么位置時(shí),相應(yīng)的F位于線段AB上、位于BA的延長(zhǎng)線上、位于AB的延長(zhǎng)線上(寫(xiě)出結(jié)果,不要求證明).無(wú)論點(diǎn)E如何變化,總有BD=BF.請(qǐng)你就上述三種情況任選一種說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(任選做一題)
(1)如圖,在平行四邊形ABCD中,E是AD上的一點(diǎn).求證:AE•OB=OE•CB;
精英家教網(wǎng)
(2)已知如圖,∠BAC=90°,AD⊥BC,AE=EC,ED延長(zhǎng)線交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.
求證:①△DBF∽△ADF;②
AB
AC
=
DF
AF

精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,∠BAC=90°,∠C=30°,AD⊥BC于D,DE⊥AB于E,BE=1,BC=
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