【題目】已知關(guān)于的方程有兩個(gè)正整數(shù)根(m是正整數(shù)),且、滿足,。

1)求的值; (2)求的值。

【答案】(1)2 (2)2或6

【解析】

1)本題可先求出方程的兩個(gè)根,然后根據(jù)這兩個(gè)根都是正整數(shù)求出m的值.

2)由(1)得出的m的值,然后將,.進(jìn)行化簡,得出ab的值.然后再根據(jù)三角形三邊的關(guān)系來確定符合條件的a,b的值,進(jìn)而得出三角形的面積.

1)∵關(guān)于x的方程(m21x233m1x+18=0有兩個(gè)正整數(shù)根(m是整數(shù)).

a=m21b=9m+3,c=18

b24ac=9m3272m21=9m32≥0,

設(shè)x1x2是此方程的兩個(gè)根,

也是正整數(shù),即m21=1236918

又∵m為正整數(shù),∴m=2;

2)把m=2代入兩等式,化簡得,

當(dāng)a=b時(shí), =2,

當(dāng)a≠b時(shí),a、b是方程的兩根,而△>0,由韋達(dá)定理得a+b=4>0,ab=2>0,則a>0、b>0.

=.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們知道,經(jīng)過原點(diǎn)的拋物線解析式可以是

1)對于這樣的拋物線:

當(dāng)頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1,1)時(shí),a= ;

當(dāng)頂點(diǎn)坐標(biāo)為(m,m),m≠0時(shí),a m之間的關(guān)系式是

2)繼續(xù)探究,如果b≠0,且過原點(diǎn)的拋物線頂點(diǎn)在直線上,請用含k的代數(shù)式表示b;

3)現(xiàn)有一組過原點(diǎn)的拋物線,頂點(diǎn)A1,A2,An在直線上,橫坐標(biāo)依次為1,2,,nn為正整數(shù),且n≤12),分別過每個(gè)頂點(diǎn)作x軸的垂線,垂足記為B1,B2,B3,Bn,以線段AnBn為邊向右作正方形AnBnCnDn,若這組拋物線中有一條經(jīng)過點(diǎn)Dn,求所有滿足條件的正方形邊長。

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【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A(0,2),B(p,q)在直線上,拋物線m經(jīng)過點(diǎn)B、C(p+4,q),且它的頂點(diǎn)N在直線l.

(1)B(-2,1),

①請?jiān)谄矫嬷苯亲鴺?biāo)系中畫出直線l與拋物線m的示意圖;

②設(shè)拋物線m上的點(diǎn)Q的模坐標(biāo)為e(-2≤e≤0)過點(diǎn)Qx軸的垂線,與直線l交于點(diǎn)H.QH=d,當(dāng)de的增大面增大時(shí),求e的取值范圍

(2)拋物線my軸交于點(diǎn)F,當(dāng)拋物線mx軸有唯一交點(diǎn)時(shí),判斷NOF的形狀并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:關(guān)于的方程

(1)若這個(gè)方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,求的取值范圍;

(2)若此方程有一個(gè)根是1,求的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD中,BE=EF=FC,CG=2GD,BG分別交AE,AF于M,N.下列結(jié)論:AFBG;BN=NF;S四邊形CGNF=S四邊形ANGD.其中正確的結(jié)論的序號是

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【題目】如圖,四邊形ABCD中,ADBC,點(diǎn)E是邊AD的中點(diǎn),連接BE并延長交CD的延長線于點(diǎn)F,交AC于點(diǎn)G.

(1)FD2, ,求線段DC的長;

(2)求證:EF·GBBF·GE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB為O的直徑,C是O上一點(diǎn),過點(diǎn)C的直線交AB的延長線于點(diǎn)D,AEDC,垂足為E,F(xiàn)是AE與O的交點(diǎn),AC平分BAE.

1求證:DE是O的切線;

2若AE=6,D=30°,求圖中陰影部分的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形AOBC中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),OAOB分別在x軸、y軸上,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(0,3),∠ABO30°,將△ABC沿AB所在直線對折后,點(diǎn)C落在點(diǎn)D處,則點(diǎn)D的坐標(biāo)為(  )

A. (,)B. (2,)C. (,)D. (3)

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【題目】五一期間,小華和媽媽到某景區(qū)游玩,小明想利用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識,估測景區(qū)里的觀景塔的高度,他從點(diǎn)處的觀景塔出來走到點(diǎn).沿著斜坡點(diǎn)走了米到達(dá)點(diǎn),此時(shí)回望觀景塔,更顯氣勢宏偉.點(diǎn)觀察到觀景塔頂端的仰角為,再往前走到處,觀察到觀景塔頂端的仰角,測得之間的水平距離米,則觀景塔的高度約為( ) . ()

A.B.C.D.

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