【題目】閱讀材料：善于思考的小軍在解方程組時(shí)，采用了一種“整體代換”的解法：將方程②變形：4x+10y+y=5 即2（2x+5y）+y=5③

把方程①帶入③得：2×3+y=5，∴y=﹣1

把y=﹣1代入①得x=4，∴方程組的解為．

請(qǐng)你解決以下問(wèn)題：（1）模仿小軍的“整體代換”法解方程組；

（2）已知x，y滿足方程組．

（i）求的值；

（ii）求的值．

【答案】（1）；（2）（i）17；（ii）．

【解析】

試題分析：（1）模仿小軍的“整體代換”法，求出方程組的解即可；

（2）方程組整理后，模仿小軍的“整體代換”法，求出所求式子的值即可．

試題解析：（1）把方程②變形：3（3x﹣2y）+2y=19③，把①代入③得：15+2y=19，即y=2，把y=2代入①得：x=3，則方程組的解為；

（2）（i）由①得：，即=③，把③代入②得：2×=36﹣xy，解得：xy=2，則=17；

（ii）∵=17，∴=17+8=25，∴x+2y=5或x+2y=﹣5，則==．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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2x+1=3x﹣1（x=﹣1，x=2）

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【題目】已知平行四邊形ABCD中，∠B=4 ∠A，則∠C= ---------------------------（ ）

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【題目】數(shù)字38000000000用科學(xué)記數(shù)法表示為（ ）
A.3.8×1010
B.38×109
C.380×108
D.3.8×1011

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【題目】計(jì)算（﹣3）2的結(jié)果是（ ）
A.﹣6
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C.﹣9
D.9

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【題目】下列說(shuō)法：①35=3×3×3×3×3；②﹣1是單項(xiàng)式，且它的次數(shù)為1；③若∠1=90°﹣∠2，則∠1與∠2互為余角；④對(duì)于有理數(shù)n、x、y（其中xy≠0），若 = ，則x=y．其中不正確的有（ ）
A.3個(gè)
B.2個(gè)
C.1個(gè)
D.0個(gè)

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【題目】用四舍五入按要求對(duì)0.05019分別取近似值，其中錯(cuò)誤的是（ ）
A.0.1（精確到0.1）
B.0.05（精確到百分位）
C.0.05（保留兩個(gè)有效數(shù)字）
D.0.0502（精確到0.0001）

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【題目】下列是一名同學(xué)做的6道練習(xí)題：①（﹣3）0=1；②a3+a3=a6；③（﹣a5）÷（﹣a3）=﹣a2；④4m﹣2= ；⑤（xy2）3=x3y6；⑥22+23=25 ， 其中做對(duì)的題有（ ）
A.1道
B.2道
C.3道
D.4道

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同步練習(xí)冊(cè)答案