我們知道：任意一個(gè)有理數(shù)與無理數(shù)的和為無理數(shù)，任意一個(gè)不為零的有理數(shù)與一個(gè)無理數(shù)的積為無理數(shù)，而零與無理數(shù)的積為零．由此可得：如果ax+b=0，其中a、b為有理數(shù)，x為無理數(shù)，那么a=0且b=0．運(yùn)用上述知識，解決下列問題：

（1）如果，其中a、b為有理數(shù)，那么=        ，=        ；

（2）如果，其中a、b為有理數(shù)，求的值．

 


（1）=2，=-3；                              ---------------2分

（2）整理，得．          ---------------2分

∵、為有理數(shù)，∴         ---------------2分

解得                               ---------------1分

∴．                             ---------------1分

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在平面直角坐標(biāo)系中，橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)都為整數(shù)的點(diǎn)叫整點(diǎn)，動點(diǎn)P從原點(diǎn)O出發(fā)，運(yùn)動速度為每秒1個(gè)單位長度，規(guī)定P只能向上或向右運(yùn)動，請回答下列問題：

（1）填表

運(yùn)動時(shí)間（秒） 可得到的整點(diǎn)坐標(biāo) 整點(diǎn)個(gè)數(shù)

t=1 　　　　　　 　　　　　　

t=2 　　　　　　 　　　　　　

t=3 　　　　　　 　　　　　　

（2）當(dāng)t=12時(shí)，整點(diǎn)有　　　　　　個(gè)；

（3）當(dāng)t=　　　　　　時(shí)，可得到整點(diǎn)（8，7）；

（4）當(dāng)t=　　　　　　時(shí)，可得到整點(diǎn)（m，n）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，B處在A處的南偏西56°的方向，C處在A處的南偏東16°方向，C處在B處的北偏東82°方向．∠C的度數(shù)為　　　　　　．

　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知，是關(guān)于的一元二次方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根，是否存在實(shí)數(shù) 使成立？則下列結(jié)論中，正確的是結(jié)論是（　�。�

A．=0時(shí)成立     B．=2時(shí)成立     C．=0或2時(shí)成立     D．不存在

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知關(guān)于的一元二次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根，則：

（1）字母的取值范圍為_______________；

（2）若為正整數(shù)，且該方程的根都是整數(shù)，那么的值為________，此時(shí)方程的根為________．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，射線AB、AC被直線DE所截，則∠1與∠2是（      ）

A.同旁內(nèi)角                   B.內(nèi)錯(cuò)角

C.同位角                     D對頂角

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


下列計(jì)算正確的有幾個(gè)（  ）

①   ②    ③      ④

A.0個(gè)        B.1個(gè)         C.2個(gè)          D.3個(gè)

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知兩實(shí)數(shù)a與b，M=a2+b2，N=2ab 

（1）請判斷M與N的大小，并說明理由。

（2）請根據(jù)（1）的結(jié)論，求的最小值（其中x，y均為正數(shù)）

（3）請判斷a2+b2+c2-ab-ac-bc的正負(fù)性(a,b,c為互不相等的實(shí)數(shù))

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知圓錐的母線長為10，底面圓的半徑為2，則圓錐的側(cè)面積為      ．

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同步練習(xí)冊答案