【題目】某校數學課外小組利用數軸為學校門口的一條馬路設計植樹方案如下:第k棵樹種植在點x處,其中x=1,當k≥2時,x=x+T-T,T(a)表示非負實數a的整數部分,例如T(2.6)=2,T(0.2)=0。按此方案,第6棵樹種植點x為_____;第2011棵樹種植點x為_____。
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【題目】如圖,AE∥BF,AC平分∠BAE,交BF于C.
(1)尺規(guī)作圖:過點B作AC的垂線,交AC于O,交AE于D,(保留作圖痕跡,不寫作法);
(2)在(1)的圖形中,找出兩條相等的線段,并予以證明.
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【題目】如圖.矩形紙片ABCD中,已知AD=8,折疊紙片使AB邊與對角線AC重合,點B落在點F處,折痕為AE,且EF=3.則AB的長為( )
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
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【題目】某出租車公司在“五一”黃金周期間,平均每天的營業(yè)額為5萬元,由此推斷5月份該公司的總營業(yè)額為5×31=155(萬元),你認為是否合理?答:________.
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【題目】如圖,在Rt △ ABC 中,∠C="90°" ,AC=BC=4cm,點P從點A出發(fā),沿AB方向以每秒cm的速度向終點B運動;同時,動點Q從點B出發(fā)沿BC方向以每秒1cm的速度向終點C運動,將△PQC沿BC翻折,點P的對應點為點P′.設Q點運動的時間t秒,若四邊形QPCP′為菱形,則t的值為_________.
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【題目】(滿分8分)如圖,正方形ABCD中對角線AC、BD相交于O,E為AC上一點,AG⊥EB交EB于G,AG交BD于F.
(1)說明OE=OF的道理;
(2)在(1)中,若E為AC延長線上,AG⊥EB交EB的延長線于G,AG、BD的延長線交于F,其他條件不變,如圖2,則結論:“OE=OF”還成立嗎?請說明理由.
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