【題目】材料1新規(guī)定:求若干個相同的有理數(shù)(均不等于)的除法運(yùn)算叫做除方,如,.類比有理數(shù)的乘方,我們把記作,讀作的圈次方,記作,讀作的圈次方,一般地,把記作,讀作的圈次方”.我們知道,有理數(shù)的減法運(yùn)算可以轉(zhuǎn)化為加法運(yùn)算,除法運(yùn)算可以轉(zhuǎn)化為乘法運(yùn)算,有理數(shù)的除方運(yùn)算如何轉(zhuǎn)化為乘方運(yùn)算呢?

如:

(1)直接寫出計(jì)算結(jié)果: .

材料2 新規(guī)定:自然數(shù)1的連乘積用表示,例如:,,,,……在這種規(guī)定下:

(2)仿照上面的算式,將一個非零有理數(shù)的圈次方寫成冪的形式等于 ;

(3)一算:

【答案】(1)-2;(2) n-2;(3)

【解析】

(1)按公式進(jìn)行計(jì)算即可;
(2)結(jié)果第一個數(shù)不變?yōu)?/span>a,第二個數(shù)及后面的數(shù)變?yōu)?/span>,則a=a×()n1=n-2;
(3)將第二問的規(guī)律和材料二的規(guī)律代入計(jì)算即可.

解:(1=×-2×-2=-2

故答案為-2;
2a=a×()n1=n-2

故答案為(n-2;

3)原式=1×2×3×4×5×6÷9×(-)-16÷(1×2×3)=-10-=

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某班將買一些乒乓球和乒乓球拍,現(xiàn)了解情況如下:甲、乙兩家商店出售兩種同樣品牌的乒乓球和乒乓球拍.乒乓球拍每副定價30元,乒乓球每盒定價5元,經(jīng)洽談后,甲店每買一副球拍贈一盒乒乓球,乙店全部按定價的9折優(yōu)惠.該班需球拍5副,乒乓球若干盒(不小于5盒).請解答下列問題:

(1)如果購買乒乓球不小于5)盒,則在甲店購買需付款 元,在乙店購買需付款 元。(用的代數(shù)式表示)

(2)當(dāng)購買乒乓球多少盒時,在兩店購買付款一樣?

(3)如果給你450元,讓你選擇一家商店去辦這件事,你打算去哪家商店購買?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校初三(1班部分同學(xué)接受一次內(nèi)容為最適合自己的考前減壓方式的調(diào)查活動,收集整理數(shù)據(jù)后,老師將減壓方式分為五類,并繪制了圖1、圖2兩個不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請根據(jù)圖中的信息解答下列問題.

1)初三(1)班接受調(diào)查的同學(xué)共有多少名;

2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,并計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中的體育活動C”所對應(yīng)的圓心角度數(shù);

3)若喜歡交流談心5名同學(xué)中有三名男生和兩名女生;老師想從5名同學(xué)中任選兩名同學(xué)進(jìn)行交流,直接寫出選取的兩名同學(xué)都是女生的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】請你依據(jù)下面的情境,補(bǔ)充相應(yīng)的條件和問題,使解決該實(shí)際問題的方程為為了倡導(dǎo)同學(xué)們開展有益的課外活動,某校七年級組織了愛我中國合唱節(jié)評比活動.老師為參加比賽的5個班級都準(zhǔn)備了一份獎品______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀資料,解決問題.

人教版《數(shù)學(xué)九年級(下冊)》的頁有這樣一個思考問題:

問題:如圖,在中,,于點(diǎn),,如果通過“相似的定義”證明?

根據(jù)“兩直線平行,同位角相等”容易得出三對對應(yīng)角分別相等,再根據(jù)“平行線分線段成比例”的基本事實(shí),容易得出,所以這個問題的核心時如何證明“”.

證明思路:過點(diǎn)于點(diǎn),構(gòu)造平行四邊形,得到,從而將比例式中的轉(zhuǎn)化為共線的兩條線段,,同時也構(gòu)造了基本圖形“”,得到,從而得證.

解決問題:

)①類比資料中的證明思路,請你證明“三角形內(nèi)角平分線定理”.

三角形內(nèi)角平分線定理:三角形的內(nèi)角平分線分對邊所得的兩條線段和這個角的兩邊對應(yīng)成比例.

已知:如圖中,是角平分線.

求證:

②運(yùn)用“三角形內(nèi)角平分線定理”填空:

已知:如圖中,是角平分線,,,,則__________.

)我們知道,如果兩個三角形有相同的高或者相等的高,那么它們面積的比就等于底的比.

請你通過研究面積的比來證明三角形內(nèi)角平分線定理.

已知:如圖,中,是角平分線.

求證:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,線段在數(shù)軸上運(yùn)動,開始時,點(diǎn)與原點(diǎn)重合,且.

(1),且線段的中點(diǎn),求點(diǎn)在數(shù)軸上表示的數(shù).

(2)(1)的條件下,線段同時開始向右運(yùn)動,線段的速度為個單位/秒,線段的速度為個單位/秒,經(jīng)過秒恰好有,求的值.

(3)若線段同時開始向左運(yùn)動,且線段的速度大于線段的速度,在點(diǎn)之間有一點(diǎn)(不與點(diǎn)重合),且有,此時線段為定值嗎?若是,請求出這個定值,若不是,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】中,,,動點(diǎn)以每秒1個單位的速度從點(diǎn)出發(fā)運(yùn)動到點(diǎn),點(diǎn)以相同的速度從點(diǎn)出發(fā)運(yùn)動到點(diǎn),兩點(diǎn)同時出發(fā),過點(diǎn)交直線于點(diǎn),連接,設(shè)運(yùn)動時間為.

(1)當(dāng)時,請你分別在備用圖1,備用圖2畫出符合題意的圖形;

(2)當(dāng)點(diǎn)在線段上時,求為何值時,以、、為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形;

(3)當(dāng)點(diǎn)在線段的延長線上時,是否存在某一時刻使,若存在,請求出的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】隨著中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)的臨近,東方紅商場決定開展歡度端午,回饋顧客的讓利促銷活動,對部分品牌粽子進(jìn)行打折銷售,其中甲品牌粽子打八折,乙品牌粽子打七五折,已知打折前,買6盒甲品牌粽子和3盒乙品牌粽子需660元;打折后,買50盒甲品牌粽子和40盒乙品牌粽子需要5200元.

(1)打折前甲、乙兩種品牌粽子每盒分別為多少元?

(2)陽光敬老院需購買甲品牌粽子80盒,乙品牌粽子100盒,問打折后購買這批粽子比不打折節(jié)省了多少錢?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn) A,BC,D 依次在同一條直線上,點(diǎn) E,F 分別在直線 AD 的兩側(cè),已知 BE//CF,∠A=DAE=DF

(1)求證:四邊形 BFCE 是平行四邊形.

(2)若 AD=10,EC=3,∠EBD=60°,當(dāng)四邊形 BFCE是菱形時,求 AB 的長.

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同步練習(xí)冊答案