現(xiàn)在“校園手機”越來越受到社會的關(guān)注,為此某校九(1)班隨機調(diào)查了本校若干名學(xué)生和家長對中學(xué)生帶手機現(xiàn)象的看法,統(tǒng)計整理并制作了如下統(tǒng)計圖.

(1)求這次調(diào)查的家長人數(shù),并補全圖①;

(2)求圖②中表示家長“贊成”的圓心角的度數(shù);

(3)從這次接受調(diào)查的家長來看,若該校的家長為2500名,則有多少名家長持反對態(tài)度?

答案:
解析:

  (1)由條形統(tǒng)計圖,無所謂的家長有120人,根據(jù)扇形統(tǒng)計圖,無所謂的家長占20%,

  家長總?cè)藬?shù)為120÷20%=600人;

  反對的人數(shù)為600-60-1200=420人.如圖所示:

  (2)表示“贊成”所占圓心角的度數(shù)為:×360°=36°;

  (3)由樣本知,持“反對”態(tài)度的家長人數(shù)有420人,占被調(diào)查人數(shù)的,

  故該區(qū)家長中持“反對”態(tài)度的家長人數(shù)約有2500×=1750人.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•黔東南州)現(xiàn)在“校園手機”越來越受到社會的關(guān)注,為此某校九(1)班隨機調(diào)查了本校若干名學(xué)生和家長對中學(xué)生帶手機現(xiàn)象的看法,統(tǒng)計整理并制作了如下統(tǒng)計圖.

(1)求這次調(diào)查的家長人數(shù),并補全圖①;
(2)求圖②中表示家長“贊成”的圓心角的度數(shù);
(3)從這次接受調(diào)查的家長來看,若該校的家長為2500名,則有多少名家長持反對態(tài)度?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•昆山市一模)(1)已知:甲籃球隊投3分球命中的概率為
1
3
,投2分球命中的概率為
2
3
,某場籃球比賽在離比賽結(jié)束還有1min,時,甲隊落后乙隊5分,估計在最后的1min,內(nèi)全部投3分球還有6次機會,如果全部投2分球還有3次機會,請問選擇上述哪一種投籃方式,甲隊獲勝的可能性大?說明理由.
(2)現(xiàn)在“校園手機”越來越受到社會的關(guān)注,為此某校九年級(1)班隨機抽查了本校若干名學(xué)生和家長對中學(xué)生帶手機現(xiàn)象的看法,統(tǒng)計整理并制作了統(tǒng)計圖(如圖所示,圖②表示家長的三種態(tài)度的扇形圖)

1)求這次調(diào)查的家長人數(shù),并補全圖①;
2)求圖②表示家長“贊成”的圓心角的度數(shù);
3)從這次接受調(diào)查的家長來看,若該校的家長為2500名,則有多少名家長持反對態(tài)度?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(1)已知:甲籃球隊投3分球命中的概率為數(shù)學(xué)公式,投2分球命中的概率為數(shù)學(xué)公式,某場籃球比賽在離比賽結(jié)束還有1min,時,甲隊落后乙隊5分,估計在最后的1min,內(nèi)全部投3分球還有6次機會,如果全部投2分球還有3次機會,請問選擇上述哪一種投籃方式,甲隊獲勝的可能性大?說明理由.
(2)現(xiàn)在“校園手機”越來越受到社會的關(guān)注,為此某校九年級(1)班隨機抽查了本校若干名學(xué)生和家長對中學(xué)生帶手機現(xiàn)象的看法,統(tǒng)計整理并制作了統(tǒng)計圖(如圖所示,圖②表示家長的三種態(tài)度的扇形圖)

1)求這次調(diào)查的家長人數(shù),并補全圖①;
2)求圖②表示家長“贊成”的圓心角的度數(shù);
3)從這次接受調(diào)查的家長來看,若該校的家長為2500名,則有多少名家長持反對態(tài)度?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:貴州省中考真題 題型:解答題

現(xiàn)在“校園手機”越來越受到社會的關(guān)注,為此某校九(1)班隨機調(diào)查了本校若干名學(xué)生和家長對中學(xué)生帶手機現(xiàn)象的看法,統(tǒng)計整理并制作了如下統(tǒng)計圖.
(1)求這次調(diào)查的家長人數(shù),并補全圖①;
(2)求圖②中表示家長“贊成”的圓心角的度數(shù);
(3)從這次接受調(diào)查的家長來看,若該校的家長為2500名,則有多少名家長持反對態(tài)度?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年江蘇省蘇州市昆山市中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

(1)已知:甲籃球隊投3分球命中的概率為,投2分球命中的概率為,某場籃球比賽在離比賽結(jié)束還有1min,時,甲隊落后乙隊5分,估計在最后的1min,內(nèi)全部投3分球還有6次機會,如果全部投2分球還有3次機會,請問選擇上述哪一種投籃方式,甲隊獲勝的可能性大?說明理由.
(2)現(xiàn)在“校園手機”越來越受到社會的關(guān)注,為此某校九年級(1)班隨機抽查了本校若干名學(xué)生和家長對中學(xué)生帶手機現(xiàn)象的看法,統(tǒng)計整理并制作了統(tǒng)計圖(如圖所示,圖②表示家長的三種態(tài)度的扇形圖)

1)求這次調(diào)查的家長人數(shù),并補全圖①;
2)求圖②表示家長“贊成”的圓心角的度數(shù);
3)從這次接受調(diào)查的家長來看,若該校的家長為2500名,則有多少名家長持反對態(tài)度?

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