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等腰三角形中，一個內角為，則它另兩個內角的度數為

[　　]

A．
B．
C．
D．
答案：B
解析：

在等腰三角形中，所給內角的位置未定，所以要進行討論。

1。當40°角是頂角時

則其它兩個角（底角）的度數都是（180°-40°）÷2=70°，

2。當40°角是底角時

則另一個底角也是40°，而

頂角是180°-40°×2=100°

即其余兩個角的度數是40°和100°

選B。


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

27、將圖1，將一張直角三角形紙片ABC折疊，使點A與點C重合，這時DE為折痕，△CBE為等腰三角形；再繼續(xù)將紙片沿△CBE的對稱軸EF折疊，這時得到了兩個完全重合的矩形（其中一個是原直角三角形的內接矩形，另一個是拼合成的無縫隙、無重疊的矩形），我們稱這樣兩個矩形為“疊加矩形”．

（1）如圖2，正方形網格中的△ABC能折疊成“疊加矩形”嗎？如果能，請在圖2中畫出折痕；
（2）如圖3，在正方形網格中，以給定的BC為一邊，畫出一個斜三角形ABC，使其頂點A在格點上，且△ABC折成的“疊加矩形”為正方形；
（3）如果一個三角形所折成的“疊加矩形”為正方形，那么它必須滿足的條件是
三角形一邊長與該邊上的高相等
；
（4）如果一個四邊形一定能折成“疊加矩形”，那么它必須滿足的條件是
對角線互相垂直
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

下列語句說法正確的個數為（　　）
①若式子
x-1
在實數范圍內有意義，則x的取值范圍是x＞1；
②點P（-2，3）關于x軸的對稱點的坐標是（-2，-3）；該點到y(tǒng)軸的距離是2；
③若等腰三角形中有一個角等于50°，則這個等腰三角形頂角的度數為80°；
④已知菱形的兩條對角線分別長為6cm，8cm，則此菱形的面積為48cm2．
A、0個B、1個C、2個D、3個

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科目：初中數學 來源： 題型：單選題

下列語句說法正確的個數為
①若式子數學公式在實數范圍內有意義，則x的取值范圍是x＞1；
②點P（-2，3）關于x軸的對稱點的坐標是（-2，-3）；該點到y(tǒng)軸的距離是2；
③若等腰三角形中有一個角等于50°，則這個等腰三角形頂角的度數為80°；
④已知菱形的兩條對角線分別長為6cm，8cm，則此菱形的面積為48cm2．


  1. A.
    0個
  2. B.
    1個
  3. C.
    2個
  4. D.
    3個

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

如圖，在半徑為2的圓中有一個內接等腰直角三角形，現隨機地往圓內投一粒米，落在三角形內的概率為________．

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科目：初中數學 來源： 題型：

在半徑為5厘米的圓中有一個內接等腰三角形，等腰三角形的底邊長為8厘米，求等腰三角形的周長.

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