作圖題,有A、B、C、D四點,請按照下列語句畫出圖形.
(1)畫線段AD、線段BC;
(2)反向延長線段BC至E,使BE=BC;
(3)畫射線AE、射線DC.
分析:(1)利用線段的定義分別得出AD,BC即可;
(2)利用反向延長線段BC即延長CB,進而截取BC=BE得出即可;
(3)利用射線的定義得出即可.
解答:解:(1)如圖所示:線段AD、線段BC即為所求;

(2)如圖所示:BE即為所求;

(3)如圖所示:射線AE、射線DC即為所求.
點評:此題主要考查了射線的定義以及線段的定義和反向延長線段的定義等知識,正確把握定義是解題關鍵.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

作圖題:(不寫作法,但必須保留作圖痕跡)
如圖:某地有兩所大學和兩條相交叉的公路,(點M,N表示大學,AO,BO表示公路).現(xiàn)計劃修建一座物資倉庫,希望倉庫到兩所大學的距離相等,到兩條公路的距離也相等.你能確定倉庫P應該建在什么位置嗎?在所給的圖形中畫出你的設計方案.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

23、作圖題:
如圖,在方格紙中有一個格點三角形ABC(頂點在小正方形的頂點上).
(1)過點B畫AC的平行線l;
(2)過點C畫AB的垂線m,垂足為點D.
注:不用三角板和量角器,直接用直尺作圖,不寫作法.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

作圖題:
如圖,一塊大的三角板ABC,D是AB上一點,現(xiàn)要求過點D割出一塊小的角板ADE,使∠ADE=∠ABC,請用尺規(guī)作出∠ADE.(不寫作法,留下作圖痕跡,要有結論)

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