【題目】已知點(diǎn)(﹣5,y1),(0,y2)都在直線y=﹣3x+2上,則y1 , y2的大小關(guān)系是

【答案】y1>y2
【解析】解:∵點(diǎn)(﹣5,y1),(0,y2)都在直線y=﹣3x+2上,
∴y1=﹣3×(﹣5)+2=17,y2=2,
∵17>2,
∴y1>y2
所以答案是:y1>y2
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解一次函數(shù)的性質(zhì)(一般地,一次函數(shù)y=kx+b有下列性質(zhì):(1)當(dāng)k>0時(shí),y隨x的增大而增大(2)當(dāng)k<0時(shí),y隨x的增大而減小).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某企業(yè)是一家專門生產(chǎn)季節(jié)性產(chǎn)品的企業(yè),當(dāng)產(chǎn)品無利潤(rùn)時(shí),企業(yè)會(huì)自動(dòng)停產(chǎn),經(jīng)過調(diào)研預(yù)測(cè),它一年中每月獲得的利潤(rùn)y(萬(wàn)元)和月份n之間滿足函數(shù)關(guān)系式y(tǒng)=﹣n2+14n﹣24,則企業(yè)停產(chǎn)的月份為( )
A.2月和12月
B.2月至12月
C.1月
D.1月、2月和12月

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1是一個(gè)長(zhǎng)為4a、寬為b的長(zhǎng)方形,沿圖中虛線用剪刀平均分成四塊小長(zhǎng)方形,然后用四塊小長(zhǎng)方形拼成的一個(gè)“回形”正方形(如圖2).

(1)圖2中的陰影部分的面積為  

(2)觀察圖2請(qǐng)你寫出(a+b)2、(a﹣b)2、ab之間的等量關(guān)系是 

(3)根據(jù)(2)中的結(jié)論,若x+y=7,xy=,則x﹣y=  

(4)實(shí)際上通過計(jì)算圖形的面積可以探求相應(yīng)的等式.根據(jù)圖3,寫出一個(gè)因式分解的等式 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將直線y=2x向上平移1個(gè)單位,得到的一次函數(shù)的解析式是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一條筆直的公路上,依次有A、CB三地.小明從A地途經(jīng)C地前往距A20千米的B地,到B地休息一段時(shí)間后立即按原路返回到A地.小明出發(fā)4小時(shí)的時(shí)候距離A12千米.小明去時(shí)從C地到B地,返回時(shí)再由B地到C地(包括在B地休息的時(shí)間)共用2小時(shí).他與A地的距離s(單位:千米)和所用的時(shí)間t(單位:小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.下列說法:小明去時(shí)的速度為10千米/時(shí);小明在B地休息了小時(shí);小明回來時(shí)的速度為6千米/時(shí);④C地與A地的距離為15千米,其中正確的個(gè)數(shù)為(

A1個(gè) B2個(gè) C3個(gè) D4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖形是全等三角形的是( )
A.兩個(gè)含60°角的直角三角形
B.腰對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)等腰直角三角形
C.邊長(zhǎng)為3和4的兩個(gè)等腰三角形
D.一個(gè)鈍角相等的兩個(gè)等腰三角形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)全面進(jìn)入人們的日常生活,截止20165月,全國(guó)4G用戶總數(shù)達(dá)到11.2億,其中11.2億用科學(xué)記數(shù)法表示為( 。

A. 11.2×108 B. 112×107 C. 1.12×109 D. 1.12×1010

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】x+y=7,xy=﹣11,則x2+y2的值是( 。

A. 49 B. 27 C. 38 D. 71

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】把多項(xiàng)式x2+ax+b分解因式,得(x﹣1)(x+3),則a,b的值分別是( )
A.a=2,b=3
B.a=2,b=﹣3
C.a=﹣2,b=3
D.a=﹣2,b=﹣3

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