精英家教網(wǎng)如圖,四邊形ABCD的對(duì)角線AC與BD相交于O,∠1=∠2,∠3=∠4.
(1)求證:△ABC≌△ADC;
(2)若∠1=∠4,AC=6
3
,BD=6.求四邊形ABCD的周長.
分析:(1)根據(jù)兩角對(duì)應(yīng)相等,夾邊相等的兩個(gè)三角形全等得出結(jié)論;
(2)由∠1=∠4,可推得四邊形ABCD為菱形,根據(jù)菱形對(duì)角線互相垂直平分的性質(zhì),可以求得BO=OD,AO=OC,在Rt△AOD中,根據(jù)勾股定理可以求得AB的長,即可求菱形ABCD的周長.
解答:解:(1)∵∠1=∠2,∠3=∠4,AC=AC,
∴△ABC≌△ADC;

(2)∵△ABC≌△ADC,
∴AB=AD,
∵∠1=∠4,
∴∠2=∠4,
∴∠1=∠2=∠3=∠4,
∴AD=CD=AB=BC,
∴四邊形ABCD為菱形,
∵AC=6
3
,BD=6.
∴BO=OD=3,AO=OC=3
3
,
∴AB=6.
故菱形的周長為24,
答:菱形的周長為24.
點(diǎn)評(píng):本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì)、勾股定理以及菱形的判定和性質(zhì),勾股定理在直角三角形中的運(yùn)用,本題中根據(jù)勾股定理計(jì)算AB的長是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD的對(duì)角線AC與BD互相垂直平分于點(diǎn)O,設(shè)AC=2a,BD=2b,請(qǐng)推導(dǎo)這個(gè)四邊形的性質(zhì).(至少3條)
(提示:平面圖形的性質(zhì)通常從它的邊、內(nèi)角、對(duì)角線、周長、面積等入手.)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD的對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)P,過點(diǎn)P作直線交AD于點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)F.若PE=PF,且AP+AE=CP+CF.
(1)求證:PA=PC.
(2)若BD=12,AB=15,∠DBA=45°,求四邊形ABCD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,四邊形ABCD,AB=AD=2,BC=3,CD=1,∠A=90°,求∠ADC的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD為正方形,E是BC的延長線上的一點(diǎn),且AC=CE,求∠DAE的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD是正方形,點(diǎn)E是BC的中點(diǎn),∠AEF=90°,EF交正方形外角的平分線CF于F.

(I)求證:AE=EF;
(Ⅱ)若將條件中的“點(diǎn)E是BC的中點(diǎn)”改為“E是BC上任意一點(diǎn)”,其余條件不變,則結(jié)論AE=EF還成立嗎?若成立,請(qǐng)證明;若不成立,請(qǐng)說明理由.

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