如圖，線段AB是⊙O的直徑，弦CD丄AB，∠CAB=20°，則∠AOD等于（ ）

A．120° B．140° C．150° D．160°

B．

【解析】

試題分析：∵線段AB是⊙O的直徑，弦CD丄AB，∴，∵∠CAB=20°，∴∠BOD=40°，∴∠AOD=140°．故選B．

考點：1．圓周角定理；2．垂徑定理．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年北京市海淀區(qū)九年級上學期期末考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

在平面直角坐標系xOy中，設點，是圖形W上的任意兩點．

定義圖形W的測度面積：若的最大值為m，的最大值為n，則 為圖形W的測度面積．

例如，若圖形W是半徑為1的⊙O．當P，Q分別是⊙O與x軸的交點時，如圖1， 取得最大值，且最大值m=2；當P，Q分別是⊙O與y軸的交點時，如圖2，取得最大值，且最大值n=2．則圖形W的測度面積．

（1）若圖形W是等腰直角三角形ABO，OA=OB=1．

①如圖3，當點A，B在坐標軸上時，它的測度面積S= ；

②如圖4，當AB⊥x軸時，它的測度面積S= ；

（2）若圖形W是一個邊長為1的正方形ABCD，則此圖形測度面積S的最大值為 ；

（3）若圖形W是一個邊長分別為3和4的矩形ABCD，求它的測度面積S的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年北京市豐臺區(qū)九年級上學期期末考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，在△ABC中，點D，E分別在AB，AC邊上，且 DE∥BC，如果AD∶DB=3∶2， EC=4，那么AE的長等于 ．

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年北京市東城區(qū)九年級上學期期末考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，在△ABC中，AB=AC=8，BC=6，點D為BC上一點，BD=2．過點D作射線DE交AC于點E，使∠ADE=∠B．求線段EC的長度．

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年北京市東城區(qū)九年級上學期期末考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，把△ABC繞點C按順時針方向旋轉(zhuǎn)35°，得到△，交AC于點D，若∠=90°，則∠A= 度．

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年北京市大興區(qū)九年級上學期期末考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，在平面直角坐標系中，以點C（1，1）為圓心，2為半徑作圓，交軸

于兩點，點在⊙上．

（1）求出兩點的坐標；

（2）試確定經(jīng)過A、B且以點P為頂點的拋物線解析式；

（3）在該拋物線上是否存在一點，使線段與互相平分？若存在，求出點的坐標；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年北京市大興區(qū)九年級上學期期末考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

已知：如圖，以△ABC的一邊BC為直徑的⊙O分別交AB、AC于D、E兩點.

（1）當△ABC為等邊三角形時，則圖1中△ODE的形狀是 ；

（2）若?A=60°，AB≠AC（如圖2），則（1）的結(jié)論是否還成立？請說明理由.

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年北京市大興區(qū)九年級上學期期末考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

已知,則下列比例式成立的是 ( )

A． B. C． D．

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年北京市昌平區(qū)九年級上學期期末考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

已知關于x 的一元二次方程 有兩個不相等的實數(shù)根，則m的取值范圍是 ．

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