一個(gè)堆有紅、白兩種顏色的球各若干個(gè),已知白球的個(gè)數(shù)比紅球少,但白球個(gè)數(shù)的2倍比紅球多,若把每一個(gè)白球都記作“2”,每一個(gè)紅球都記作“3”,則總數(shù)為“60”,那么這兩種球各有多少個(gè)?

答案:
解析:

  分析:題目中有一個(gè)等量關(guān)系,紅、白球的總數(shù)為“60”,有兩個(gè)不等關(guān)系:白球的個(gè)數(shù)比紅球少,白球個(gè)數(shù)的2倍比紅球多.由此可以設(shè)兩個(gè)未知數(shù),列一個(gè)方程和一個(gè)連續(xù)不等式(也可以列兩個(gè)不等式).

  注意:在求出x的可能值后,也可以把這些值代人方程②求y的值,然后排除不符合題意的數(shù)值.


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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一堆有紅、白兩種顏色的球各若干個(gè),已知白球的個(gè)數(shù)比紅球少,但白球的個(gè)數(shù)的二倍比紅球多,若把每一個(gè)白球都記作“2”,每一個(gè)紅球都記作“3”,則總數(shù)為60,那么白球有
 
個(gè).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一堆有紅,白兩種顏色的球各若干個(gè),已知白球的個(gè)數(shù)比紅球少,但白球個(gè)數(shù)的2倍比紅球多,若把每個(gè)白球都記作“2”,每一個(gè)紅球都記作“3”,則總數(shù)為60,那么,白球有
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個(gè),紅球有
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個(gè).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一堆有紅、白兩種顏色的球若干個(gè),已知白球的個(gè)數(shù)比紅球少,但白球的2倍比紅球多.若把每一個(gè)白球都記作“2”,每一個(gè)紅球都記作“3”,則總數(shù)為“60”,那么這兩種球各有多少個(gè)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:新教材完全解讀 七年級(jí)數(shù)學(xué) (下冊(cè)) (配人教版新課標(biāo)) (第1次修訂版) 配人教版新課標(biāo) 題型:044

一個(gè)堆有紅、白兩種顏色的球各若干個(gè),已知白球的個(gè)數(shù)比紅球少,但白球個(gè)數(shù)的2倍比紅球多,若把每一個(gè)白球都記作“2”,每一個(gè)紅球都記作“3”,則總數(shù)為“60”,那么這兩種球各有多少個(gè)?

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