，和分別可以按如圖所示方式“分裂”成2個(gè)、3個(gè)和4個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和，也能按此規(guī)律進(jìn)行“分裂”，則“分裂”出的奇數(shù)中最大的是(    )

A、41       B、39     C、31       D、29

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖1是正方體的平面展開(kāi)圖，每個(gè)面上都標(biāo)有一個(gè)漢字，與“愛(ài)”字對(duì)應(yīng)的面上的字為（    ）

A.我            B.愛(ài)            C.專(zhuān)           D.頁(yè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


當(dāng)10Kg的菜放在稱(chēng)上時(shí)，指標(biāo)盤(pán)上的指針轉(zhuǎn)了180°，當(dāng)1.5Kg的菜放在稱(chēng)上時(shí)，指針轉(zhuǎn)過(guò)         。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖3，是小玲在5月11日“母親節(jié)”送給她媽媽的禮盒，圖中所示，從正面看到的平面圖形是 (      )

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


計(jì)算的結(jié)果是（    ）

A．           B．2       C．4     D．12

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖兩點(diǎn)在數(shù)軸上，點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為2．若線(xiàn)段的長(zhǎng)為3，則點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為         ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


表2是從表1中截取的一部分，則          ．

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京津城際鐵路將于2008年8月1日開(kāi)通運(yùn)營(yíng)，預(yù)計(jì)高速列車(chē)在北京、天津間單程直達(dá)運(yùn)行時(shí)間為半小時(shí)．某次試車(chē)時(shí)，試驗(yàn)列車(chē)由北京到天津的行駛時(shí)間比預(yù)計(jì)時(shí)間多用了6分鐘，由天津返回北京的行駛時(shí)間與預(yù)計(jì)時(shí)間相同．如果這次試車(chē)時(shí)，由天津返回北京比去天津時(shí)平均每小時(shí)多行駛40千米，那么這次試車(chē)時(shí)由北京到天津的平均速度是每小時(shí)多少千米？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


一次函數(shù)若隨的增大而增大，則的取值范圍是___________  .

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