-[-（m-n）+1]去括號得


  1. A.
    m-n+1
  2. B.
    -m-n+1
  3. C.
    -m+n-1
  4. D.
    m-n-1
D
分析：根據(jù)去括號法則解答．先去中括號，再去小括號．
解答：-[-（m-n）+1]
=（m-n）-1
=m-n-1
故選D．
點評：去括號時，運用乘法的分配律，先把括號前的數(shù)字與括號里各項相乘，再運用括號前是“+”，去括號后，括號里的各項都不改變符號；括號前是“-”，去括號后，括號里的各項都改變符號．運用這一法則去掉括號．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

我們已經(jīng)知道利用圖形中面積的等量關(guān)系可以得到某些數(shù)學(xué)公式，如圖一，我們可以得到兩數(shù)差的完全平方公式：（a-b）2=a2-2ab+b2
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（1）請你在圖二中，標上相應(yīng)的字母，使其能夠得到兩數(shù)和的完全平方公式（a+b）2=a2+2ab+b2，
（2）圖三是邊長為a的正方形中剪去一個邊長為b的小正方形，剩下部分拼成圖四的形狀，利用這兩幅圖形中面積的等量關(guān)系，能驗證公式
 
；
（3）除了拼成圖四的圖形外還能拼成其他的圖形能驗證公式成立，請試畫出一個這樣的圖形，并標上相應(yīng)的字母．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一根繩子15米，截去它的
1
3
后，再接上
1
3
米，這時繩子的長度是（　�。�
A、15米
B、5
1
3
米
C、14
1
3
米
D、10
1
3
米

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3、下列去括號正確的是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)一只蝴蝶在如圖所示的方格形花壇上飛來飛去，最終落在陰影內(nèi)的概率為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

“五•一”期間，九年一班同學(xué)從學(xué)校出發(fā)，去距學(xué)校6千米的本溪水洞游玩，同學(xué)們分為步行和騎自行車兩組，精英家教網(wǎng)在去水洞的全過程中，騎自行車的同學(xué)比步行的同學(xué)少用40分鐘，已知騎自行車的速度是步行速度的3倍．
（1）求步行同學(xué)每分鐘走多少千米？
（2）如圖是兩組同學(xué)前往水洞時的路程y（千米）與時間x（分鐘）的函數(shù)圖象．完成下列填空：
①表示騎車同學(xué)的函數(shù)圖象是線段
 
；
②已知A點坐標（30，0），則B點的坐標為（
 
）．

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