解方程:
(1)
(2)
(3)
(1) 解:x+2=±2,即:或.∴,.(2) 解:移項,得,把方程的各項除以9,得.兩邊開平方,得了 .∴,.(3) 解:解法1:移項.得.兩邊開平方,得 2-x=±9.∴2-x=9或2-x=-9.∴,.解法 2:∵,∴原方程可變形,得.兩邊開平方,得x-2=±9.∴x-2=9或x-2=-9.∴,.比較兩種方法,方法 2較簡單,不易出錯.在解方程的過程中.要注意方程的結(jié)構(gòu)特點,進行靈活適當?shù)淖儞Q,擇其簡捷的方法,達到又快又準地求出方程解的目的. |
它們的共同特點是:方程的一邊是關(guān)于未知數(shù)的代數(shù)式的完全平方式,另一邊是一個非負數(shù),用直接開平方法最適合解這類一元二次方程. |
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
x-1 |
2 |
2 |
3 |
x+2 |
3 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
3-x |
2x-4 |
5 |
x-2 |
x |
x-y |
y2 |
x+y |
x4y |
x4-y4 |
x2 |
x2+y2 |
5 |
2x+3 |
3 |
x-1 |
x |
x+2 |
x+2 |
x-2 |
8 |
x2-4 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
x2+x |
x |
x2-x-2 |
x-2 |
1 |
x+1 |
2 |
x-1 |
4 |
x2-1 |
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