如圖,在坐標系xOy中,△ABC是等腰直角三角形,∠BAC=90°,A(1,0),B(0,2),拋物線的圖象過C點.

(1)求拋物線的解析式;
(2)平移該拋物線的對稱軸所在直線l.當l移動到何處時,恰好將△ABC的面積分為相等的兩部分?
(3)點P是拋物線上一動點,是否存在點P,使四邊形PACB為平行四邊形?若存在,求出P點坐標;若不存在,說明理由.

解:(1)如答圖1所示,過點C作CD⊥x軸于點D,則∠CAD+∠ACD=90°。

∵∠OBA+∠OAB=90°,∠OAB+∠CAD=90°,
∴∠OAB=∠ACD,∠OBA=∠CAD。
∵在△AOB與△CDA中,,
∴△AOB≌△CDA(ASA)。
∴CD=OA=1,AD=OB=2。
∴OD=OA+AD=3。
∴C(3,1)。
∵點C(3,1)在拋物線上,
,解得:
∴拋物線的解析式為:。
(2)在Rt△AOB中,OA=1,OB=2,由勾股定理得:AB=。
∴SABC=AB2=。
設直線BC的解析式為y=kx+b,∵B(0,2),C(3,1),
,解得。
∴直線BC的解析式為
同理求得直線AC的解析式為:。
如答圖1所示,設直線l與BC、AC分別交于點E、F,
。
在△CEF中,CE邊上的高h=OD﹣x=3﹣x.
由題意得:SCEF=SABC,即: EF•h=SABC。
,整理得:(3﹣x)2=3。
解得x=3﹣或x=3+(不合題意,舍去)。
∴當直線l解析式為x=3﹣時,恰好將△ABC的面積分為相等的兩部分。
(3)存在。如答圖2所示,

過點C作CG⊥y軸于點G,則CG=OD=3,OG=1,BG=OB﹣OG=1。
過點A作AP∥BC,且AP=BC,連接BP,則四邊形PACB為平行四邊形。
過點P作PH⊥x軸于點H,
則易證△PAH≌△BCG。
∴PH=BG=1,AH=CG=3,∴OH=AH﹣OA=2。
∴P(﹣2,1)。
∵拋物線解析式為:,當x=﹣2時,y=1,即點P在拋物線上。
∴存在符合條件的點P,點P的坐標為(﹣2,1).。

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知拋物線 a≠0)的對稱軸是直線l,頂點為點M.若自變量x和函數(shù)值y1的部分對應值如下表所示:

x

―1
0
3



0

0

(1)求y1與x之間的函數(shù)關系式;
(2)若經(jīng)過點T(0,t)作垂直于y軸的直線l′,A為直線l′上的動點,線段AM的垂直平分線交直線l于點B,點B關于直線AM的對稱點為P,記P(x,y2).
①求y2與x之間的函數(shù)關系式;
②當x取任意實數(shù)時,若對于同一個x,有y1<y2恒成立,求t的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖1,已知直線y=x+3與x軸交于點A,與y軸交于點B,拋物線y=﹣x2+bx+c經(jīng)過A、B兩點,與x軸交于另一個點C,對稱軸與直線AB交于點E,拋物線頂點為D.

(1)求拋物線的解析式;
(2)在第三象限內,F(xiàn)為拋物線上一點,以A、E、F為頂點的三角形面積為3,求點F的坐標;
(3)點P從點D出發(fā),沿對稱軸向下以每秒1個單位長度的速度勻速運動,設運動的時間為t秒,當t為何值時,以P、B、C為頂點的三角形是直角三角形?直接寫出所有符合條件的t值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c與x軸的一個交點A的坐標為(﹣1,0),對稱軸為直線x=﹣2.

(1)求拋物線與x軸的另一個交點B的坐標;
(2)點D是拋物線與y軸的交點,點C是拋物線上的另一點.已知以AB為一底邊的梯形ABCD的面積為9.求此拋物線的解析式,并指出頂點E的坐標;
(3)點P是(2)中拋物線對稱軸上一動點,且以1個單位/秒的速度從此拋物線的頂點E向上運動.設點P運動的時間為t秒.
①當t為     秒時,△PAD的周長最?當t為     秒時,△PAD是以AD為腰的等腰三角形?(結果保留根號)
②點P在運動過程中,是否存在一點P,使△PAD是以AD為斜邊的直角三角形?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,在直角梯形AOCB中,AB∥OC,∠AOC=90°,AB=1,AO=2,OC=3,以O為原點,OC、OA所在直線為軸建立坐標系.拋物線頂點為A,且經(jīng)過點C.點P在線段AO上由A向點O運動,點O在線段OC上由C向點O運動,QD⊥OC交BC于點D,OD所在直線與拋物線在第一象限交于點E.

(1)求拋物線的解析式;
(2)點E′是E關于y軸的對稱點,點Q運動到何處時,四邊形OEAE′是菱形?
(3)點P、Q分別以每秒2個單位和3個單位的速度同時出發(fā),運動的時間為t秒,當t為何值時,PB∥OD?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

為鼓勵大學畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),某市政府出臺了相關政策:由政府協(xié)調,本市企業(yè)按成本價提供產品給大學畢業(yè)生自主銷售,成本價與出廠價之間的差價由政府承擔.李明按照相關政策投資銷售本市生產的一種新型節(jié)能燈.已知這種節(jié)能燈的成本價為每件10元,出廠價為每件12元,每月銷售量y(件)與銷售單價x(元)之間的關系近似滿足一次函數(shù):y=﹣10x+500.
(1)李明在開始創(chuàng)業(yè)的第一個月將銷售單價定為20元,那么政府這個月為他承擔的總差價為多少元?
(2)設李明獲得的利潤為w(元),當銷售單價定為多少元時,每月可獲得最大利潤?
(3)物價部門規(guī)定,這種節(jié)能燈的銷售單價不得高于25元.如果李明想要每月獲得的利潤不低于300元,那么政府為他承擔的總差價最少為多少元?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

(2013年四川眉山11分)如圖,在平面直角坐標系中,點A、B在x軸上,點C、D在y軸上,且OB=OC=3,OA=OD=1,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)經(jīng)過A、B、C三點,直線AD與拋物線交于另一點M.

(1)求這條拋物線的解析式;
(2)P為拋物線上一動點,E為直線AD上一動點,是否存在點P,使以點A、P、E為頂點的三角形為等腰直角三角形?若存在,請求出所有點P的坐標;若不存在,請說明理由.
(3)請直接寫出將該拋物線沿射線AD方向平移個單位后得到的拋物線的解析式.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

(2013年廣東梅州10分)如圖,已知拋物線y=2x2﹣2與x軸交于A,B兩點(點A在點B的左側),與y軸交于點C.

(1)寫出以A,B,C為頂點的三角形面積;
(2)過點E(0,6)且與x軸平行的直線l1與拋物線相交于M、N兩點(點M在點N的左側),以MN為一邊,拋物線上的任一點P為另一頂點做平行四邊形,當平行四邊形的面積為8時,求出點P的坐標;
(3)過點D(m,0)(其中m>1)且與x軸垂直的直線l2上有一點Q(點Q在第一象限),使得以Q,D,B為頂點的三角形和以B,C,O為頂點的三角形相似,求線段QD的長(用含m的代數(shù)式表示).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

某校為培育青少年科技創(chuàng)新能力,舉辦了動漫制作活動,小明設計了點做圓周運動的一個雛形,如圖所示,甲、乙兩點分別從直徑的兩端點A、B以順時針、逆時針的方向同時沿圓周運動,甲運動的路程l(cm)與時間t(s)滿足關系:(t≥0),乙以4cm/s的速度勻速運動,半圓的長度為21cm.

(1)甲運動4s后的路程是多少?
(2)甲、乙從開始運動到第一次相遇時,它們運動了多少時間?
(3)甲、乙從開始運動到第二次相遇時,它們運動了多少時間?

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