【題目】如圖所示,在等腰△ABC中,ABAC10cm,BC16cm.點D由點A出發(fā)沿AB方向向點B勻速運動,同時點E由點B出發(fā)沿BC方向向點C勻速運動,它們的速度均為1cm/s.連接DE,設(shè)運動時間為ts)(0t10),解答下列問題:

1)當(dāng)t為何值時,△BDE的面積為7.5cm2;

2)在點DE的運動中,是否存在時間t,使得△BDE與△ABC相似?若存在,請求出對應(yīng)的時間t;若不存在,請說明理由.

【答案】1t5秒時,△BDE的面積為7.5cm2;(2)存在時間t秒時,使得△BDE與△ABC相似.

【解析】

1)根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和相似三角形的判定和性質(zhì)求三角形BDEBE的高即可求解;

2)根據(jù)等腰三角形和相似三角形的判定和性質(zhì)分兩種情況說明即可.

解:(1)分別過點D、ADFBCAGBC,垂足為FG

如圖

DFAG,

ABAC10,BC16BG8,∴AG6

ADBEt,∴BD10t,

解得DF10t

SBDEBEDF7.5

10tt15

解得t5

答:t5秒時,△BDE的面積為7.5cm2

2)存在.理由如下:

當(dāng)BEDE時,△BDE與△BCA,

,

解得t

當(dāng)BDDE時,△BDE與△BAC,

,

解得t

答:存在時間/span>t秒時,使得△BDE與△ABC相似.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明將小球沿與地面成一定角度的方向擊出,在不考慮空氣阻力的條件下,小球的飛行高度y(m)與它的飛行時間x(s)滿足二次函數(shù)關(guān)系,yx的幾組對應(yīng)值如下表所示:

x(s)

0

0.5

1

1.5

2

y(m)

0

8.75

15

18.75

20

()y關(guān)于x的函數(shù)解析式(不要求寫x的取值范圍);

()問:小球的飛行高度能否達到22m?請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線y2x與直線x2相交于點A,將拋物線yx2沿線段OA從點O運動到點A,使其頂點始終在線段OA上,拋物線與直線x2相交于點P,則點P移動的路徑長為( 。

A.4B.3C.2D.1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】不透明的口袋里裝有紅、黃、藍三種顏色的小球若干個(小球除顏色外其余都相同),其中黃球2個,藍球1個.若從中隨機摸出一個球,摸到藍球的概率是

1)求口袋里紅球的個數(shù);

2)第一次隨機摸出一個球(不放回),第二次再隨機摸出一個球,請用列表或畫樹狀圖的方法,求兩次摸到的球恰是一黃一藍的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點A、B分別在反比例函數(shù)y= (k10) y= (k20)的圖象上,連接ABy軸于點P,且點A與點B關(guān)于P成中心對稱.若△AOB的面積為4,則k1-k2=______.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若拋物線yax2+bx3的對稱軸為直線x1,且該拋物線經(jīng)過點(30).

1)求該拋物線對應(yīng)的函數(shù)表達式.

2)當(dāng)﹣2≤x≤2時,則函數(shù)值y的取值范圍為 

3)若方程ax2+bx3n有實數(shù)根,則n的取值范圍為 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在直角坐標系中,⊙A的半徑為2,圓心坐標為(4,0),y軸上有點B0,3),點C是⊙A上的動點,點PBC的中點,則OP的范圍是( 。

A.B.2≤OP≤4C.≤OP≤D.3≤OP≤4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)如圖1,已知ABl,DEl,垂足分別為BE,且Cl上一點,∠ACD90°,求證:△ABC∽△CED;

2)如圖2,在四邊形ABCD中,已知∠ABC90°,AB3BC4,CD10,DA5,求BD的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)拋物線yax22x+2經(jīng)過點E2,2),其頂點為C點.

求拋物線的解析式,并直接寫出C點坐標;

將直線yx沿y軸向上平移bb0)個單位長度交拋物線于A、B兩點,若∠ACB90°,求b的值.

2)是否存在點D1m),使拋物線yx2x+上任意一點Px軸的距離等于P點到點D的距離,若存在,請求點D的坐標,若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案