已知
a
•
b
=
ab
，其中a≥0，則b滿足的條件是（　�。�
分析：根據(jù)二次根式有意義的條件得出b≥0，ab≥0，求出不等式的解集即可．
解答：解：∵要使
b
和
ab
有意義，
∴b≥0，ab≥0，
∵a≥0，
∴b≥0，
故選B．
點評：本題考查了二次根式有意義的條件和二次根式的乘除法的應(yīng)用，注意：當(dāng)a≥0時，
a
才有意義，題目比較好，但是一道比較容易出錯的題目．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，頂角為36°的等腰三角形，其底邊與腰之比等于k，這樣的三角形叫黃金三角形，已知腰長AB=1，△ABC為第一個黃金三角形，△BCD為第二個黃金三角形，△CDE為第三個黃金三角形，以此類推，第2007個黃金三角形的周長為（　�。�
A、k2006
B、k2007
C、
k2006
2+k
D、k2006（2+k）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是某工廠貨物傳送帶的平面示意圖．為提高傳送過程的安全性，工廠計劃改造傳送帶與地面的夾角，使其由原來的43°減小為30°．已知原傳送帶AB長為5米．
（1）求新傳送帶AC的長度（結(jié)果保留小數(shù)點后一位）；
（2）新舊貨物傳送帶著地點B、C之間相距多遠(yuǎn)（結(jié)果保留小數(shù)點后一位）？
（參考數(shù)據(jù)：cos30°≈0.866，tan 30°≈0.577，sin43°≈0.682，cos43°≈0.731，tan43°≈0.933．）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•老河口市模擬）如圖是某工廠貨物傳送帶的平面示意圖．為提高傳送過程的安全性，工廠計劃改造傳送帶與地面的夾角，使其由原來的45°減小為30°．已知原傳送帶AB長為6米，新傳送帶AC的長為
6
2
米
6
2
米
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知△ABC中AB=AC，BC=8，其外接圓半徑為5，則△ABC的周長為（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AB⊥BD，CD⊥BD，∠A+∠AEF=180°．
以下是某同學(xué)說明CD∥EF的推理過程或理由，請你在橫線上補(bǔ)充完整其推理過程或理由．
解：
因為AB⊥BD，CD⊥BD（已知）
所以∠ABD=∠CDB=90°（垂直定義）
所以∠ABD+∠CDB=180°
所以 AB∥（
CD
CD
）（
同旁內(nèi)角互補(bǔ)，兩直線平行
同旁內(nèi)角互補(bǔ)，兩直線平行
）
因為∠A+∠AEF=180°（已知）
所以AB∥EF（
同旁內(nèi)角互補(bǔ)，兩直線平行
同旁內(nèi)角互補(bǔ)，兩直線平行
）
所以 CD∥EF（
平行于同一條直線的兩直線平行
平行于同一條直線的兩直線平行
）

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同步練習(xí)冊答案