【題目】如圖:點EF為線段BD的兩個三等分點,四邊形AECF是菱形,且菱形AECF的周長為20BD24,則四邊形ABCD的面積為(

A.24B.36C.72D.144

【答案】C

【解析】

根據(jù)菱形的對角線互相垂直平分可得ACBD,AOOC,EOOF,再求出BOOD,證明四邊形ABCD是菱形,根據(jù)菱形的四條邊都相等求出邊長AE,根據(jù)菱形的對角線互相平分求出OE,然后利用勾股定理列式求出AO,再求出AC,最后根據(jù)四邊形的面積等于對角線乘積的一半列式計算即可得解.

解:如圖,連接ACBD于點O,

∵四邊形AECF是菱形,

ACBD,AOOC,EOOF,

又∵點E、F為線段BD的兩個三等分點,

BEFD

BOOD,

AOOC

∴四邊形ABCD為平行四邊形,

ACBD,

∴四邊形ABCD為菱形;

∵四邊形AECF為菱形,且周長為20,

AE5,

BD24,點E、F為線段BD的兩個三等分點,

EF8,OEEF×84

由勾股定理得,AO3

AC2AO2×36,

S四邊形ABCDBDAC×24×672;

故選:C

練習冊系列答案
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【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,以AC為直徑的⊙OBC于點D,交AB于點E,過點DDF⊥AB,垂足為F,連接DE

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2)若AE=7,BC=6,求AC的長.

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(1)求自行車和書包單價各為多少元;

(2)新年來臨趕上商家促銷,乙商場所有商品打八五折(即8.5折)銷售,甲全場購物毎滿100元返購物券30元(即不足100元不返券,滿100元送30元購物券,滿200元送60元購物券),并可當場用于購物,購物券全場通用.但爸爸只帶了400元錢,如果他只在同一家商場購買看中的兩樣物品,在哪一家買更省錢?

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【題目】【新知理解】

如圖①,若點在直線l同側(cè),在直線l上找一點,使的值最小.

作法:作點關(guān)于直線l的對稱點,連接交直線l于點,則點即為所求.

【解決問題】

如圖②,是邊長為6cm的等邊三角形的中線,點、分別在上,則的最小值為 cm;

【拓展研究】

如圖③,在四邊形的對角線上找一點,使.(保留作圖痕跡,并對作圖方法進行說明)

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【題目】中央電視臺的朗讀者節(jié)目激發(fā)了同學們的讀書熱情,為了引導(dǎo)學生多讀書,讀好書,某校對八年級部分學生的課外閱讀量進行了隨機調(diào)查,整理調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn),學生課外閱讀的本數(shù)最少的有5本,最多的有8本,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了不完整的圖表:

本數(shù)(本)

人數(shù)(人數(shù))

百分比

5

a

0.2

6

18

0.36

7

14

b

8

8

0.16

合計

c

1

根據(jù)以上提供的信息,解答下列問題:

1a_____,b_____,c______

2)補全上面的條形統(tǒng)計圖;

3)若該校八年級共有1200名學生,請你分析該校八年級學生課外閱讀7本及以上的有多少名?

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【題目】情境:小芳離開家去學校上學,走了一段路后,發(fā)現(xiàn)自己作業(yè)本忘家里了,于是返回家里找到作業(yè)本,然后又趕快去學校;

情境:小明從家出發(fā)去圖書館還書,走了一段路程后,發(fā)現(xiàn)時間有點緊張,便以更快的速度前進.

1)情境所對應(yīng)的函數(shù)圖象分別是_______,_______(填寫序號);

2)請你為剩下的函數(shù)圖象寫出一個適合的情景.

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【題目】解答下列問題:

1)閱讀理解:

如圖1,在中,若,求邊上的中線的取值范圍.

解決此問題可以用如下方法:延長到點使,再連接(或?qū)?/span>繞著逆時針旋轉(zhuǎn)得到,把,集中在中,利用三角形三邊的關(guān)系即可判斷.中線的取值范圍是______.

2)問題解決:

如圖2,在中,邊上的中點,于點于點,于點,連接,求證:.

3)問題拓展:

如圖3,在四邊形中,,,,以為頂點作一個角,角的兩邊分別交,、兩點,連接,探索線段,之間的數(shù)量關(guān)系,并加以證明.

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