如圖,經(jīng)過刨平的木板上的兩個(gè)點(diǎn),能彈出一條筆直的墨線,而且只能彈出一條墨線。能解釋這一實(shí)際應(yīng)用的數(shù)學(xué)知識是

A. 兩點(diǎn)確定一條直線             B. 兩點(diǎn)之間線段最短

C. 垂線段最短        D. 在同一平面內(nèi),過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


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如圖①,已知:在矩形ABCD的邊AD上有一點(diǎn)O,OA,以O為圓心,OA長為半徑作圓,交ADM,恰好與BD相切于H,過H作弦HPAB,弦HP=3.若點(diǎn)ECD邊上一動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)EC,D不重合),過E作直線EFBDBCF,再把△CEF沿著動(dòng)直線EF對折,點(diǎn)C的對應(yīng)點(diǎn)為G.設(shè)CEx,△EFG與矩形ABCD重疊部分的面積為S

(1)求證:四邊形ABHP是菱形;

(2)問△EFG的直角頂點(diǎn)G能落在⊙O上嗎?若能,求出此時(shí)x的值;若不能,請說明理由;

(3)求Sx之間的函數(shù)關(guān)系式,并直接寫出FG與⊙O相切時(shí),S的值.

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如圖,等腰△ABC中,AB=AC,∠DBC=15°,AB的垂直平分線MN交AC于點(diǎn)D,則∠A的度數(shù)是  

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馬小虎的家距離學(xué)校1800米,一天馬小虎從家去上學(xué),出發(fā)10分鐘后,爸爸發(fā)現(xiàn)他的數(shù)學(xué)課本忘記拿了,立即帶上課本去追他,在距離學(xué)校200米的地方追上了他,已知爸爸的速度是馬小虎速度的2倍,求馬小虎的速度.

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 把代數(shù)式分解因式,結(jié)果正確的是

A.       B.       C.    D.

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 小亮對60名同學(xué)進(jìn)行節(jié)水方法選擇的問卷調(diào)查(每人選擇一項(xiàng)),人數(shù)統(tǒng)計(jì)如圖。如果繪制成扇形統(tǒng)計(jì)圖,那么表示“一水多用”的扇形圓心角的度數(shù)是     

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順次連接對角線互相垂直的四邊形的各邊中點(diǎn),所得圖形一定是(    )

(A)正方形.      (B)矩形.        (C)菱形.           (D)梯形.

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