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如圖所示，分別以AB為對稱軸，畫出已知圖形的對稱圖形．
分析：作出點C、D、E關于直線AB的對稱點C′、D′、E′，然后順次連接即可．
解答：解：如圖所示．
點評：本題考查了利用軸對稱變換作圖，準確確定出對稱點的位置是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

點D、E、F分別是△ABC的邊AB、BC、CA的中點．如圖所示，若以BD、BE為邊分別作正△BMD和正△BEN，連接MF、FN、MN． 易證△FMN是等邊三角形，因而∠MFN=60°；若以BD、BE為邊分別作正方形BPMD和正方形BQNE，連接MF、NF、MN，則∠MFN的度數是
90°
90°
；若以BD、BE為邊分別作正n邊形，設兩個正n邊形與點D、E相鄰的頂點分別是M、N（點M、N與點B是不同的點），連接MF、NF、MN得到△FMN，則∠MFN的度數是
180°-
360°
n
180°-
360°
n
．

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科目：初中數學 來源：黃岡難點課課練七年級數學上冊(北師大版) 題型：013

如圖所示，分別以長方形的長和寬為直徑作半圓，其交點在長方形的一對角線上，則圖中陰影部分的面積用含有a，b的代數式表示，正確的是

[　　]

A．πa2＋πb2－ab

B．πa2＋πb2－ab

C．πa2＋πb2－ab

D．πa2＋πb2－ab

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科目：初中數學 來源：2012年四川省成都市棕北中學中考數學二模試卷（解析版） 題型：填空題

點D、E、F分別是△ABC的邊AB、BC、CA的中點．如圖所示，若以BD、BE為邊分別作正△BMD和正△BEN，連接MF、FN、MN． 易證△FMN是等邊三角形，因而∠MFN=60°；若以BD、BE為邊分別作正方形BPMD和正方形BQNE，連接MF、NF、MN，則∠MFN的度數是    ；若以BD、BE為邊分別作正n邊形，設兩個正n邊形與點D、E相鄰的頂點分別是M、N（點M、N與點B是不同的點），連接MF、NF、MN得到△FMN，則∠MFN的度數是    ．

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科目：初中數學 來源：同步題 題型：填空題

如圖所示，分別以A、B為圓心，線段AB的長為半徑的兩個圓相交于C、D兩點，則∠CAD的度數為（    ）。

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