【題目】如圖,已知△ABC中,AB=AC=6cm,BC=4cm,點D為AB的中點.
⑴如果點P在線段BC上以1cm/s的速度由點B向點C運動,同時,點Q在線段CA上由點C向點A運動.
①若點Q的運動速度與點P的運動速度相等,經過1秒后,△BPD與△CPQ是否全等,請說明理由;
②若點Q的運動速度與點P的運動速度不相等,當點Q的運動速度為______cm/s時,在某一時刻也能夠使△BPD與△CPQ全等.
⑵若點Q以②中的運動速度從點C出發(fā),點P以原來的運動速度從點B同時出發(fā),都按逆時針方向沿△ABC的三邊運動.求經過多少秒后,點P與點Q第一次相遇,并寫出第一次相遇點在△ABC的哪條邊上?
【答案】(1)①全等,理由見解析;②1.5(2)經過24秒點P與點Q第一次在邊AC上相遇
【解析】試題分析:(1)①根據時間和速度分別求得兩個三角形中的邊的長,根據 判定兩個三角形全等.
②根據全等三角形應滿足的條件探求邊之間的關系,再根據路程=速度×時間公式,先求得點運動的時間,再求得點的運動速度;
(2)根據題意結合圖形分析發(fā)現:由于點的速度快,且在點的前邊,所以要想第一次相遇,則應該比點多走等腰三角形的兩個邊長.
試題解析:(1)①全等.
理由如下:
證明:∵t=1秒,
∴BP=CQ=1×1=1 cm,
∵AB=6cm,
點D為AB的中點,
∴BD=3cm.
又∵PC=BC﹣BP,BC=4cm,
∴PC=4-1=3cm,
∴PC=BD.
又∵AB=AC,∴∠B=∠C,
②假設
又
則
∴點P,點Q運動的時間秒,
(2)設經過x秒后點P與點Q第一次相遇,
由題意得:1.5x=x+2×6,解得x=24.
∴點P共運動了24×1m/s=24cm.
∵24=16+4+4 ∴點P、點Q在AC邊上相遇,
∴經過24秒點P與點Q第一次在邊AC上相遇.
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【題目】游泳池常需進行換水清洗,圖中的折線表示的是游泳池換水清洗過程“排水—清洗—灌水”中水量y(m3)與時間t(min)之間的函數圖象.
(1)根據圖中提供的信息,求整個換水清洗過程水量y(m3)與時間t(min)的函數表達式;
(2)問排水、清洗、灌水各花多少時間?
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【題目】列方程組解應用題:某學校在籌建數學實驗室過程中,準備購進一批桌椅,現有三種桌椅可供選擇:甲種每套150元,乙種每套210元,丙種每套250元。若該學校同時購買其中兩種不同型號的桌椅50套,恰好花費了9000元,則共有哪幾種購買方案?
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【題目】如圖所示,矩形ABCD的邊AB=3,AD=2,將此矩形置入直角坐標系中,使AB在x 軸上,點C 在直線y=x-2上.
(1)求矩形各頂點坐標;
(2)若直線y=x-2與y軸交于點E,拋物線過E、A、B三點,求拋物線的關系式;
(3)判斷上述拋物線的頂點是否落在矩形ABCD內部,并說明理由.
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【題目】探索:
(x-1)(x+1)=x2-1, (x-1)(x2+x+1)=x3-1,
(x-1)(x3+x2+x+1)=x4-1, (x-1)(x4+x3+x2+x+1)=x5-1,
……
(1)試寫出第五個等式;
(2)試求26+25+24+23+22+2+1的值;
(3)判斷22 017+22 016+22 015+…+22+2+1的值的個位數字是幾.
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【題目】為弘揚中華傳統(tǒng)文化,黔南州近期舉辦了中小學生“國學經典大賽”.比賽項目為:A.唐詩;B.宋詞;C.論語;D.三字經.比賽形式分“單人組”和“雙人組”.
(1)小麗參加“單人組”,她從中隨機抽取一個比賽項目,恰好抽中“三字經”的概率是多少?
(2)小紅和小明組成一個小組參加“雙人組”比賽,比賽規(guī)則是:同一小組的兩名隊員的比賽項目不能相同,且每人只能隨機抽取一次,則恰好小紅抽中“唐詩”且小明抽中“宋詞”的概率是多少?請用畫樹狀圖或列表的方法進行說明.
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【題目】在一次數學興趣小組活動中,李燕和劉凱兩位同學設計了如圖所示的兩個轉盤做游戲(每個轉盤被分成面積相等的幾個扇形,并在每個扇形區(qū)域內標上數字).游戲規(guī)則如下:兩人分別同時轉動甲、乙轉盤,轉盤停止后,若指針所指區(qū)域內兩數和小于12,則李燕獲勝;若指針所指區(qū)域內兩數和等于12,則為平局;若指針所指區(qū)域內兩數和大于12,則劉凱獲勝(若指針停在等分線上,重轉一次,直到指針指向某一份內為止).
(1)請用列表或畫樹狀圖的方法表示出上述游戲中兩數和的所有可能的結果;
(2)分別求出李燕和劉凱獲勝的概率.
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【題目】如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°, BC=3cm, CD⊥AB于D, 在AC上取一點E,使EC=BC,過點E作EF⊥AC交CD的延長線于點F,若EF=5cm,求AE.
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【題目】李大爺按每千克2.1元批發(fā)了一批黃瓜到鎮(zhèn)上出售,為了方便,他帶了一些零錢備用.他先按市場售出一些后,又降低出售.售出黃瓜千克數x與他手中持有的錢數y元(含備用零錢)的關系如圖所示,結合圖象回答下列問題:
(1)李大爺自帶的零錢是多少?
(2)降價前他每千克黃瓜出售的價格是多少?
(3)賣了幾天,黃瓜賣相不好了,隨后他按每千克下降1.6元將剩余的黃瓜售完,這時他手中的錢(含備用的錢)是530元,問他一共批發(fā)了多少千克的黃瓜?
(4)請問李大爺虧了還是賺了?若虧(賺)了,虧(賺)多少錢?
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