【題目】代數(shù)式8x＋5y可以表示很多意義，例如：若x表示蘋果每千克的錢數(shù)，y表示香蕉每千克的錢數(shù)，則8x＋5y表示買8 kg蘋果和5 kg香蕉共花的錢數(shù)．請你給8x＋5y賦予另一種實際意義．

【答案】見解析

【解析】

同一個代數(shù)式可以表示不同的實際意義，本題答案不唯一，但一定要寫出與生活實際聯(lián)系的代數(shù)式意義.

解：若x表示成人的門票價格，y表示兒童的門票價格，則8x＋5y表示8個成人和5個兒童購買門票共用的錢數(shù)(答案不唯一)

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，數(shù)軸的原點為0，點A、B、C是數(shù)軸上的三點，點B對應的數(shù)位1，AB=6，BC=2，動點P、Q同時從A、C出發(fā)，分別以每秒2個長度單位和每秒1個長度單位的速度沿數(shù)軸正方向運動．設運動時間為t秒（t＞0）
（1）求點A、C分別對應的數(shù)；
（2）求點P、Q分別對應的數(shù)（用含t的式子表示）
（3）試問當t為何值時，OP=OQ？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某中學九（1）班為了了解全班學生喜歡球類活動的情況，采取全面調(diào)查的方法，從足球、乒乓球、籃球、排球等四個方面調(diào)查了全班學生的興趣愛好，根據(jù)調(diào)查的結果組建了4個興趣小組，并繪制成如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖（如圖①，②，要求每位學生只能選擇一種自己喜歡的球類），請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題：

（1）九（1）班的學生人數(shù)為40，并把條形統(tǒng)計圖補充完整；

（2）扇形統(tǒng)計圖中m=10，n=20，表示“足球”的扇形的圓心角是72度；

（3）排球興趣小組4名學生中有3男1女，現(xiàn)在打算從中隨機選出2名學生參加學校的排球隊，請用列表或畫樹狀圖的方法求選出的2名學生恰好是1男1女的概率．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標系中xOy中，拋物線的頂點在x軸上．

（1）求拋物線的表達式；

（2）點Q是x軸上一點，

①若在拋物線上存在點P，使得∠POQ=45°，求點P的坐標；

②拋物線與直線y=2交于點E，F(xiàn)（點E在點F的左側(cè)），將此拋物線在點E，F(xiàn)（包含點E和點F）之間的部分沿x軸平移n個單位后得到的圖象記為G，若在圖象G上存在點P，使得∠POQ=45°，求n的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】農(nóng)民張大伯因病住院，手術費為a元，其它費用為b元.由于參加農(nóng)村合作醫(yī)療，

手術費報銷85%，其它費用報銷60%，則張大伯此次住院可報銷 ▲ 元.（用代數(shù)式表示）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】對于任意自然數(shù)，試說明代數(shù)式n（n+7）-（n-3）（n-2）的值都能被6整除．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】看圖填空：已知如圖，AD⊥BC于D，EG⊥BC與G，∠E=∠1，求證：AD平分∠BAC．
證明：∵AD⊥BC于D，EG⊥BC于G（）
∴∠ADC=90°，∠EGC=90°（）
∴∠ADC=∠EGC
∴AD∥EG（）
∴∠1=∠2（）
∠E=∠3（）
又∵∠E=∠1（）
∴∠2=∠3
∴AD平分∠BAC（）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標系xOy中，點A的坐標為(0，m)，且m≠0，點B的坐標為(n，0)，將線段AB繞點B旋轉(zhuǎn)90°，分別得到線段B P1，B P2，稱點P1，P2為點A關于點B的“伴隨點”，圖1為點A關于點B的“伴隨點”的示意圖．

(1)已知點A(0，4)，

①當點B的坐標分別為(1，0)，(-2，0)時，點A關于點B的“伴隨點”的坐標分別為 ；

②點（x，y）是點A關于點B的“伴隨點”，直接寫出y與x之間的關系式；

(2)如圖2，點C的坐標為(-3，0)，以C為圓心， 為半徑作圓，若在⊙C上存在點A關于點B的“伴隨點”，直接寫出點A的縱坐標m的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】拋物線y=(x+1)2+2的頂點坐標是（ ）

A.(1,2)B.(1，-2)C.(-1，2)D.(-1，-2)

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