如圖,物理實(shí)驗(yàn)課上,小明用彈簧秤將一圓柱體鋁塊豎直向下勻速放入水槽中(水槽中有足夠深度的水),直至鋁塊的上底面恰好被水淹沒,則選項(xiàng)中能反映彈簧秤的讀數(shù)y(單位:N)與鋁塊下降的高度x(單位:cm)之間函數(shù)關(guān)系的大致圖象是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
A
分析:分析題意可知,在空氣中時(shí),重力不變,進(jìn)入水中由于浮力的緣故重力會(huì)逐漸減小,直至完全淹沒浮力不變,彈簧讀數(shù)不變.
解答:進(jìn)入水中之前,重力不變,彈簧讀數(shù)不變,圖象與x軸平行;進(jìn)入水中之后,重力由大變小,彈簧讀數(shù)由大變小,圖象是下降的線段.
故選A.
點(diǎn)評(píng):主要考查了函數(shù)圖象的讀圖能力和函數(shù)與物理上的實(shí)際問題結(jié)合的應(yīng)用.要能根據(jù)函數(shù)圖象的性質(zhì)和圖象上的數(shù)據(jù)分析得出函數(shù)的類型和所需要的條件,結(jié)合實(shí)際意義得到正確的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

30、如圖,物理實(shí)驗(yàn)課上,小明用彈簧秤將一圓柱體鋁塊豎直向下勻速放入水槽中(水槽中有足夠深度的水),直至鋁塊的上底面恰好被水淹沒,則選項(xiàng)中能能反映彈簧秤的讀數(shù)y(單位:N)與鋁塊下降的高度x(單位:cm)之間函數(shù)關(guān)系的大致圖象是(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:莆田 題型:單選題

如圖,物理實(shí)驗(yàn)課上,小明用彈簧秤將一圓柱體鋁塊豎直向下勻速放入水槽中(水槽中有足夠深度的水),直至鋁塊的上底面恰好被水淹沒,則選項(xiàng)中能反映彈簧秤的讀數(shù)y(單位:N)與鋁塊下降的高度x(單位:cm)之間函數(shù)關(guān)系的大致圖象是( 。
A.
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B.
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C.
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D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2008年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《函數(shù)基礎(chǔ)知識(shí)》(01)(解析版) 題型:選擇題

(2008•莆田)如圖,物理實(shí)驗(yàn)課上,小明用彈簧秤將一圓柱體鋁塊豎直向下勻速放入水槽中(水槽中有足夠深度的水),直至鋁塊的上底面恰好被水淹沒,則選項(xiàng)中能反映彈簧秤的讀數(shù)y(單位:N)與鋁塊下降的高度x(單位:cm)之間函數(shù)關(guān)系的大致圖象是( )

A.
B.
C.
D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2008年福建省莆田市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2008•莆田)如圖,物理實(shí)驗(yàn)課上,小明用彈簧秤將一圓柱體鋁塊豎直向下勻速放入水槽中(水槽中有足夠深度的水),直至鋁塊的上底面恰好被水淹沒,則選項(xiàng)中能反映彈簧秤的讀數(shù)y(單位:N)與鋁塊下降的高度x(單位:cm)之間函數(shù)關(guān)系的大致圖象是( )

A.
B.
C.
D.

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