【題目】閱讀材料,并回答下列問題

如圖1,以AB為軸,把△ABC翻折180°,可以變換到△ABD的位置;

如圖2,把△ABC沿射線AC平移,可以變換到△DEF的位置.像這樣,其中的一個三角形是另一個三角形經(jīng)翻折、平移等方法變換成的,這種只改變位置,不改變形狀大小的圖形變換,叫三角形的全等變換.班里學習小組針對三角形的全等變換進行了探究和討論

1)請你寫出一種全等變換的方法(除翻折、平移外),   

2)如圖2,前進小組把△ABC沿射線AC平移到△DEF,若平移的距離為2,且AC5,則DC   

3)如圖3,圓夢小組展開了探索活動,把△ABC紙片沿DE折疊,使點A落在四邊形BCDE內(nèi)部點A′的位置,且得出一個結論:2A′=∠1+∠2.請你對這個結論給出證明.

4)如圖4,奮進小組則提出,如果把△ABC紙片沿DE折疊,使點A落在四邊形BCDE外部點A′的位置,此時∠A′與∠1、∠2之間結論還成立嗎?若成立,請給出證明,若不成立,寫出正確結論并證明.

【答案】1)旋轉;(23;(3)見解析;(4)不成立,正確結論:∠2﹣∠12A',見解析

【解析】

1)由題意根據(jù)三種全等變換翻折、平移、旋轉的定義進行判斷即可;

2)根據(jù)平移的距離的定義可知AD2,則DCACAD進行求解即可;

3)根據(jù)軸對稱及三角形內(nèi)角和定理進行分析即可得出結論;

4)由題意根據(jù)軸對稱及三角形內(nèi)角和定理,進行分析即可得出結論.

解:(1)除翻折、平移外全等變換的方法還有旋轉;

故答案為:旋轉.

2∵AD2,AC5

∴DCACAD523;

故答案為:3.

3△ADE沿DE翻折,得到△A'DE,

∴△ADE≌△A'DE,

∴∠ADE∠A'DE,∠AED∠A'ED,

△DEA'中,∠A'180°﹣(∠A'DE+∠A'ED);

由平角定義知,∠2180°∠A'DA180°2∠A'DE,

∠1180°∠A'EA180°2∠A'ED

∴∠1+∠2180°2∠A'DE+180°2∠A'ED2180°∠A'ED∠A'DE),

∴2∠A′∠1+∠2

4∠2∠12∠A',

理由如下:

△ADE沿DE翻折,得到△A'DE,

∴△ADE≌△A'DE,

∴∠ADE∠A'DE∠AED∠A'ED,

△DEA'中,∠A'180°﹣(∠A'DE+∠A'ED),

由平角定義知,∠2180°∠A'DA180°2∠A'DE,∠12∠A'ED180°

∴∠2∠1=(180°2∠A'DE)﹣(2∠A'ED180°)=180°-∠A'DE+∠A'ED),

∴∠2∠12∠A'

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】二次函數(shù)的部分圖象如圖③所示,圖象過點(1,0),對稱軸為直線2,則下列結論中正確的個數(shù)有( )

4b0;③若點A(3, ),點B(, ),點C(5, )在該函數(shù)圖象上,則;④若方程的兩根為,且,則<-15.

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩家旅行社為了吸引更多的顧客,分別推出赴某地旅游的團體(多于4人)優(yōu)惠辦法.甲旅行社的優(yōu)惠辦法是:買4張全票,其余人按半價優(yōu)惠;乙旅行社的優(yōu)惠辦法是:所有人都打七五折優(yōu)惠.已知這兩家旅行社的原價均為每人1000元,那么隨著團體人數(shù)的變化,哪家旅行社的收費更優(yōu)惠.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】(2016浙江省衢州市)如圖1,在直角坐標系xoy中,直線ly=kx+bx軸,y軸于點E,F,點B的坐標是(2,2),過點B分別作x軸、y軸的垂線,垂足為A、C,點D是線段CO上的動點,以BD為對稱軸,作與BCD或軸對稱的BCD

(1)當∠CBD=15°時,求點C的坐標.

(2)當圖1中的直線l經(jīng)過點A,且時(如圖2),求點DCO的運動過程中,線段BC掃過的圖形與OAF重疊部分的面積.

(3)當圖1中的直線l經(jīng)過點DC時(如圖3),以DE為對稱軸,作于DOE或軸對稱的DOE,連結OC,OO,問是否存在點D,使得DOECOO相似?若存在,求出k、b的值;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某花卉種植基地欲購進甲、乙兩種君子蘭進行培育。若購進甲種2株,乙種3株,則共需成本l700元;若購進甲種3株,乙種l.則共需成本l500元。

(1)求甲、乙兩種君子蘭每株成本分別為多少元?

(2)該種植基地決定在成本不超過30000元的前提下購入甲、乙兩種君子蘭,若購入乙種君子蘭的株數(shù)比甲種君子蘭的3倍還多10株,求最多購進甲種君子蘭多少株?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】(感知)如圖①在等邊ABC和等邊ADE中,連接BD,CE,易證:ABD≌△ACE;

(探究)如圖②△ABCADE中,∠BAC=DAE,∠ABC=ADE,求證:ABD∽△ACE;

(應用)如圖③,點A的坐標為(0,6),AB=BO,∠ABO=120°,點Cx軸上運動,在坐標平面內(nèi)作點D,使AD=CD,∠ADC=120°,連結OD,則OD的最小值為

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在數(shù)軸上,把表示數(shù)的點稱為基準點,記作點.對于兩個不同的點,若點、點到點的距離相等,則稱點和點互為基準變換點.例如:下圖中,點表示數(shù),點N表示數(shù),它們與基準點的距離都是個單位長度,點與點互為基準變換點.

(1)已知點表示數(shù),點表示數(shù),點與點互為基準變換點.

①若,則_______ ;

②用含的式子表示,則_____;

(2)對點進行如下操作:先把點表示的數(shù)乘以,再把所得數(shù)表示的點沿著數(shù)軸向左移動個單位長度得到點.若點與點互為基準變換點,則點表示的數(shù)是_____________;

3)點在點的左邊,點與點之間的距離為個單位長度.對、兩點做如下操作:點沿數(shù)軸向右移動個單位長度得到,的基準變換點,點沿數(shù)軸向右移動個單位長度得到,的基準變換點,……,依此順序不斷地重復,得到,,的基準變換點,將數(shù)軸沿原點對折后的落點為的基準變換點,將數(shù)軸沿原點對折后的落點為,……,依此順序不斷地重復,得到,,.若無論為何值,兩點間的距離都是,則_________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,,,…都是等腰直角三角形,其直角頂點,,…均在直線.,,…的面積分別為,,…,根據(jù)圖形所反映的規(guī)律,

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為了給游客提供更好的服務,某景區(qū)隨機對部分游客進行了關于景區(qū)服務工作滿意度的調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結果繪制成如下不完整的統(tǒng)計圖表.

根據(jù)圖表信息,解答下列問題:

(1)本次調(diào)查的總人數(shù)為 ,表中的值為 ;

(2)請補全條形統(tǒng)計圖;

(3)據(jù)統(tǒng)計,該景區(qū)平均每天接待游客約3600人,若將非常滿意滿意作為游客對景區(qū)服務工作的肯定,請你估計該景區(qū)服務工作平均每天得到多少名游客的肯定.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案