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【題目】將函數yx2x2的圖象位于x軸下方的部分沿x軸翻折至其上方后,所得的圖形是函數y|x2x2|的圖象,已知過點D0,4)的直線ykx+4恰好與y|x2x2|的圖象只有三個交點,則k的值為_____

【答案】12或﹣2

【解析】

根據題意和二次函數的解析式,求出將圖像進行翻折后拋物線的解析式和自變量的取值范圍,將一次函數和二次函數的解析式進行聯立,根據直線與拋物線的交點的個數,通過△求取k的值,然后求取交點橫坐標看是否符合題意即可解決.

y0時,x2x20,解得x1=﹣1,x22

則拋物線yx2x2x軸的交點為(﹣1,0),(2,0),

把拋物線yx2+2x圖象x軸下方的部分沿x軸翻折到x軸上方,

則翻折部分的拋物線解析式為y=﹣x2+x+2(﹣1x2),

當直線ykx+4與拋物線y=﹣x2+x+2(﹣1x2)相切時,

直線ykx+4與函數y|x2x2|的圖象恰好有三個公共點,

即﹣x2+x+2kx+4有相等的實數解,整理得x2+k1x+20,△=(k1280,

解得k1±2

所以k的值為1+212

k1+22時,經檢驗,切點橫坐標為x=﹣<﹣1不符合題意,舍去.

ykx+4過(20)時,k=﹣2,也滿足條件,

故答案為12或﹣2

練習冊系列答案
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【題目】如果三角形有一邊上的中線恰好等于這邊的長,那么稱這個三角形為勻稱三角形,這條中線為勻稱中線

1)如圖①,在RtABC中,∠C90°,ACBC,若RtABC勻稱三角形

①請判斷勻稱中線是哪條邊上的中線,

②求BCACAB的值.

2)如圖②,ABC是⊙O的內接三角形,ABAC,∠BAC45°,SABC2,將ABC繞點A逆時針旋轉45°得到ADE,點B的對應點為DAD與⊙O交于點M,若ACD勻稱三角形,求CD的長,并判斷CM是否為ACD勻稱中線

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(1)分別求出這兩臺機床所加工零件直徑的平均數和方差;

(2)根據所學的統(tǒng)計知識,你認為哪一臺機床生產零件的穩(wěn)定性更好一些,說明理由.

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1)設中點,直接寫出直線的函數表達式:______________.

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3)拋物線有可能經過點嗎?請說明理由;

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【題目】如圖,拋物線,兩點.

備用圖1 備用圖2

1)求該拋物線的解析式;

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3)在線段右側的拋物線上是否存在一點,使得的面積為兩部分?存在,求出點的坐標;不存在,請說明理由.

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【題目】評價組對某區(qū)九年級教師的試卷講評課的學生參與度進行評價調查,其評價項目為主動質疑、獨立思考、專注聽講、講解題目四項.評價組隨機抽取了若干名同學的參與情況,繪制成如圖所示的扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖(均不完整),請根據圖中所給信息解答下列問題:

(1)在這次評價中,一共抽查了   名同學;

(2)請將條形統(tǒng)計圖補充完整;

(3)如果全區(qū)有6000名九年級學生,那么在試卷評講課中,獨立思考的約有多少人?

(4)根據統(tǒng)計反映的情況,請你對該區(qū)的九年級同學提出一條對待試卷講評課的建議.

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【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為4,動點MN同時從A點出發(fā),點M沿AB以每秒1個單位長度的速度向中點B運動,點N沿折現ADC以每秒2個單位長度的速度向終點C運動,設運動時間為t秒,則CMN的面積為S關于t函數的圖象大致是( 。

A. B.

C. D.

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【題目】如圖,AB是⊙O的一條弦,EAB的中點,過點EECOA于點C,過點B作⊙O的切線交CE的延長線于點D.

(1)求證:DB=DE;

(2)若AB=12,BD=5,過D點作DFAB于點F,

①則cosEDF=  ;

②求⊙O的半徑.

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【題目】如圖,小明到青城山游玩,乘坐纜車,當登山纜車的吊箱經過點A到達點B時,它經過了200 m,纜車行駛的路線與水平夾角∠α=16°,當纜車繼續(xù)由點B到達點D時,它又走過了200 m,纜車由點B到點D的行駛路線與水平夾角∠β=42°,求纜車從點A到點D垂直上升的距離.(結果保留整數)(參考數據:sin16°≈0.27,cos16°≈0.77,sin42°≈0.66,cos42°≈0.74)

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